[사회복지실천론] 정신역동이론

사회복지사의 관계 중요시 ㅡ  클라이언트가 있는 곳에서 출발     (클라이언트의 ‘수용’과 ‘개별화’ 중시) 개인 내적 요소와 사회적 요소를 모두중시 심리 사회고든 해밀턴(GordonHamilton) 메리 리치몬드(Mary Richmond) 이론적 배경플로랜스 홀리스 (Florence Hollis) 심리사회이론의 배경인간의 수용,자기결정권 + 사회적 자원의 결핍이 개인의 문제에 미치는 영향력을 중시우즈와 홀리스(Woods ＆ Hollis, 1990) 생태체계론, 정신역동이론, 역할이론,

정신건강. 교정, 주택 등 각종의 사회문제를 해결하기 위해 분야별로 이루어지는 전문화이고, 과정에 의한 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지와 같이 방법론적 기술이 따라 이루어지는 전문화를 말하며. 사람에 따른 전문화란 아동. 청소년, 노인, 장애인 등과 같이 수혜 대상에 따른 전문화를 말하고, 장소에 따른 전문화란 클라이언트의 접근을 용이하게 하기 위해 지리적 구분에 따라 이루어지는 전문화를 말한다. 사회복지 분야에

사회사업가나 사회자원을 활용하여 스스로 문제 해결을 진행하는 과정을 원조하는 기술을 말한다. 개별사회사업의 이론적 체계는 20세기 초 메리 리치몬드에 의해 시작되었고, 1920년대에는 정신분석이론을 도입한 진단파, 30대에는 오토 랜크(Otto Rank)의 이론을 도입한 기능파, 다시 50년대에는 양파를 통합하려는 헬렌펄만(Helen perlman) 등의 절충파들에 의해서 전개되었다. 개별사회사업에서는 관계를 사회복지사와 클라이언트 간의 태도와 감정의 역동

사회적 모델로 발전4) 기능주의 학파① 진단주의 학파의 병리적이고 의료적인 모델에 반대② 사회복지실천은 사회복지기관의 기능을 활용하는 것으로 정신분석치료사와 사회복지사의 구별, 사회복지의 정체성을 확립하는데 기여5) 문제해결이론(1957,펄만) : 진단주의와 기능주의 학파의 갈등을 종식시킴① 사회복지실천을 문제해결과정으로 규정② 4체계이론, 문제해결모델, 일반적 사회복지실천론 등에 영향을 미침6) 1960년대 이후 심리학과 사

사회의 포부를 진지하게 수용(4) CT(Client))와 협동할 때 CT에게 가장 좋은 서비스 제공.(5) 모든 환경은 자원으로 가득 차 있다.(6) 돌봄, 돌봄 받기, 그리고 맥락 4) 강점 찾기(1) 사람들이 배운 것(2) 개인적 자질, 특성 및 미덕(3) 사람들이 주변 세상에 대해 알고 있는 것(4) 사람들이 가지고 있는 재능(5) 문화적 및 개인적 스토리(6) 사람들이 가지고 있는 자부심(7) 지역사회/ 영성사회복지실천론**5. 임파워먼트1) 임파워먼트에 영향을 미친 이론들(