[사회복지] 청소년 그룹홈 사례 연구
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- 목차
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Ⅰ. 청소년 그룹홈
1. 청소년 그룹홈이란
1) 정의
2) 기능과 역할 3) 유형
2. 청소년 그룹홈 관련법
3. 현황
Ⅱ. 들꽃피는 마을 (안산시 청소년 그룹홈)
1. 설립배경
2. 설립목적
3. 연혁
4. 대상자
5. 조직 및 프로그램
1) 각 구조 및 조직의 역할
2) 프로그램
6. 아모그린텍 장미가정 기관방문 인터뷰
Ⅲ. 문제제기 및 대안
1. 교사의 높은 이직율
2. 국가보조금 미흡
3. 원 가족 복귀
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 청소년 그룹홈
1. 청소년 그룹홈이란
1) 정의
아동 그룹홈이란 가정해체, 방임, 학대, 빈곤, 유기 등의 이유로 보호가 필요한 아동에게 가정과 같은 주거 환경에서 아동의 개별적인 특성에 맞추어 보호 양육 서비스를 제공하는 소규모 아동보호시설이다. 아동 그룹홈은 기존의 대규모 집단 시설 위주의 아동복지정책이 가정을 중심으로 한 지역사회 보호 방식으로 변화하는 패러다임에서 도입된 아동보호 형태로 우리나라에서는 1997년 서울시에서 처음 도입하였다. 특히 가정의 형태로 지역사회 내에 위치하고 있어 민감한 아동 ‧ 청소년 시기에 시설아동이라는 낙인에서 비교적 자유롭고 아동에 대한 개별 서비스가 가능하다는 장점이 있다. 또한 그룹홈은 부모역할을 수행하는 1~2명의 생활교사와 함께 생활하여 아동에 대한 개별적인 서비스가 가능하고, 또래 관계와 함께 생활하며 또래관계와 대인관계 형성이 이루어 질 수 있어 사회 적응력 향상에 도움을 준다. 결국 그룹홈은 아동이 미래에 건강한 사회 구성원으로 자라날 수 있도록 양육하는 선진국형 아동복지 시설이라고 할 수 있다. 아동 그룹홈은 1945년 미국 아동복지연맹(Child Welfare League of America)에 의해서“그룹홈은 16세 이하의 사춘기 아동 6명 이하의 집단으로 구성된 지역사회 안의 개인적 가정”이라고 정의 내려졌다. 이후 1981년에는 “그룹홈 서비스란 부모가 돌볼 수 없는 아동이나 청소년을 대상으로 시설에서 계획된 집단 생활과 프로그램, 특별한 서비스가 결합하여 지역사회 경험의 기회, 지속적인 보호를 보장하기 위해 보호와 치료를 제공하는 것"이라고 정의하였다.
- 참고문헌
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● 이상윤, 아동그룹홈의 운영실태와 활성화 방안, 초당대 학위논문, 2004
● 신정숙, 그룹홈 아동의 생활 적응에 관한 연구, 원광대 학위논문, 2005
● 전혜옥, 한국의 청소년 그룹홈 활성화에 관한 연구, 상명대 학위논문, 2004
● 김봉선, 아동 그룹 홈 사례관리 구성요소에 대한 종사자들의 주관적 인식, 2011
● 이은숙, 그룹홈 아동의 공격성과 학교적응에 관한 연구 : 일반아동과의 비교연구, 2007
● '아동그룹 홈' 확산...지원 미흡[YTN/2009.3.31],허성준 기자
● [더 나은 미래] 스무 살이 되었다, 살 곳을 잃었다, 조선일보, 류정화기자
● 내일신문 기사 ‘학대받던 아이들, 그룹홈에서 웃다’
● (http://www.naeil.com/News/politics/ViewNews.asp?nnum=635100&sid=E&tid=0)
● 아동청소년그룹홈협의회( http://www.grouphome.kr/)
● 보건복지부 (http://www.mw.go.kr/ )
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