[아동학과 정신건강] 틱장애의 대처법

정신건강1) 정신건강의 정의2) 정신건강의 중요성 Ⅱ. 정신 건강과 관련된 청소년 문제점1) 청소년 정신건강 문제 발생 배경2) 청소년 정신건강의 문제점3) 청소년 정신건강 문제 사례Ⅲ. 청소년 정신건강 문제와 관련한 치료법 1) 현대사회와 새로운 치료 접근법의 요구 2) 외상 후 스트레스 장애와 효과적인 심리치료법3) 청소년 정신건강 정책사업의 서비스 및 프로그램Ⅳ. 청소년 정신건강 전문가가 되기 위한 길.1) 정신건강 관련대학 및 학과

정신건강1) 정신건강의 정의2) 정신건강의 중요성 Ⅱ. 정신 건강과 관련된 청소년 문제점1) 청소년 정신건강 문제 발생 배경2) 청소년 정신건강의 문제점3) 청소년 정신건강 문제 사례Ⅲ. 청소년 정신건강 문제와 관련한 치료법 1) 현대사회와 새로운 치료 접근법의 요구 2) 외상 후 스트레스 장애와 효과적인 심리치료법3) 청소년 정신건강 정책사업의 서비스 및 프로그램Ⅳ. 청소년 정신건강 전문가가 되기 위한 길.1) 정신건강 관련대학 및 학과

정신건강센터(아주대 소아 정신과 신윤미 전문의)가 지난 97년부터 오산시 초교 1학년 학생들을 대상으로 ADHD 등 정신건강상태를 분석한 결과, 전체 학생의 8∼10%가 ADHD가 의심되고 있는 것으로 나타났으며 다른 조사기관에서도 전체 15∼30%까지 이르는 것으로 보고하고 있다. 결국 학급당(35명 기준) 2∼3명의 학생이 ADHD 장애가 의심되고 있는 것. 틱 장애는 소아에서는 매우 흔하다. 7-11세에 가장 많이 나타난다고 알려져 있다. 일시적 틱은 학령기 아동

REPORT-목 차-Ⅰ. 정신건강기본이념/ 정신병리 종류 - 곽은진(아동학과 60051084)1. ‘정신건강’의 정의2. 정신장애의 정의3. 정신장애의 분류4. 정신질환(장애)의 원인5. 정신건강운동6. 정신건강 전문직7. 인생주기에 따른 정신건강의 문제Ⅱ. 센터 필요성 / 종류/ 현황 - 황혜영(경영학과 60091189)1. 정신보건센터의연혁2. 정신보건센터의필요성3. 마포구 정신보건센터Ⅲ. 운영서비스 / 프로그램 - 현은진(행정학과 60090700)1.만성정신질환자 관리사업 2

정신장애에 대한 과학적 분류체계는 신뢰도와 타당도를 지녀야 한다. 신뢰도는 한 분류체계를 적용하여 환자들의 증상이나 장애를 평가했을 때 동일한 결과가 도출되는 정도를 의미하며 흔히 평정자간 신뢰도에 의해 평가된다. 분류체계의 타당도는 그 분류체계가 증상이나 원인 등에 있어서 정말 서로 다른 장애들을 제대로 분류하고 있느냐에 대한 평가를 뜻한다. 이러한 타당도에는 같은 장애로 진단된 사람들에서 동일한 원인적 요인들이 발견되