사회복지조사론 공부하는 이유와 방법00
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- 목차
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제1장. 사회복지조사를 왜 해야 하며 어떻게 조사를 할 것인가?
1. 첫 번째, 왜 조사를 해야 할 것인가?
2. 두 번째, 어떻게 조사를 할 것인가?
제2장. 사회복지조사론 공부하는 방법
1. 척도에 관련된 문제는 반드시 나온다.
1) 초기의 문제들은 단순히 척도의 순위에 대해서 묻는 질문이었다.
2) 최근에는 척도의 의미를 묻는 질문이 주를 이루고 있다.
3) 통계에서는 명목, 서열, 등간, 비율척도가 뒤섞이는 경우가 많다.
4) 가급적 고급척도를 사용하려고 노력하여야 한다.
5)척도가 좋을수록 고급통계를 사용할 수 있다.
2. 신뢰도와 타당도문제는 반드시 나온다.
1) 타당도가 낮은 조사결과라고 할 수 있다.
2) 타당도 측정 평가 방법
3) 신뢰도를 떨어뜨리는 요인
4) 신뢰도를 높이기 위해 척도를 단순화하고 질문 항목을 적게 하는 것이 좋다.
3. 질문지 작성 방법
1) 질문에는 개방형 질문, 폐쇄형 질문이 있다.
2) 질문지 작성시 일반적인 원칙
3) 질문지를 만들 때
(1) 표본은 모집단의 속성을 잘 드러내야 한다.
(2) 표본추출 방법
4. 본조사
1) 조사원 모집과 훈련
2) 조사 후 자료의 처리
(1) 질문지를 만들 때부터 코딩을 염두 해두고 작성한다.
(2) 코드북은 누구든지 그 수치가 무엇을 의미하는지를 알 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
- 본문내용
-
제1장. 사회복지조사를 왜 해야 하며 어떻게 조사를 할 것인가?
사회복지조사론에서 조사를 해야 하는 것은 당연하다. 조사를 통해서 클라이언트의 심리상태, 가정환경, 건강상태 등 전반적인 것을 파악할 수 있으며, 이를 통해 클라이언트를 지도 하고, 보호하며, 간호할 수 있는 방향을 제시할 수 있을 것이다. 따라서 사회복지조사론은 사회복지학을 학문한 학생에 있어서 반드시 필요한 항목이라고 볼 수 있다.사회복지조사론은 왜 조사가 필요하고 어떻게 설계하고 시행하는지 연구하고 공부하는 학문이다. 사회복지 조사론에서 가장 중요한 것은 왜 조사를 해야 하고 어떻게 조사를 할 것인가이다.
1. 첫 번째, 왜 조사를 해야 할 것인가?
․ 조사하기 전에는 통념(신화)을 가지고 있다. 통념이나 신화는 맞을 수도 있고 틀릴 수도 있다. 그렇기 때문에 조사를 통해서 정확한 진단을 할 필요가 있다. ex) ․ 의사도 조사 결과에 의해 처방을 하게 된다. ․ 또한 사회복지분야의 가장 고전적인 사회조사의 예로 가난한 사람이 왜 가난한가에 대한 사례를 들면
가난한 이유를
조사 전 - 노동능력의 상실, - 노동 능력이 없는 사람, - 술주정뱅이 등 문제가 있는 사람이 가난하다고 봄
- 참고문헌
-
1. 김영종, 사회복지조사방법론, 학지사, 1999
2. 이군희, 사회과학연구방법론, 박영사, 2004
3. 유태균, 사회복지 질적연구방법론, 나남출판사, 2001
4. 엄명용, 2006, 단일사례설계의 통계적 유의성 검증
5. 채서일, 2008, 학현사, 사회과학조사방법론
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