아동을 위한 자원봉사 활동
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- 목차
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목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사 대상으로서의 아동
1) 아동의 구분
2) 아동의 특성
① 의존성과 보호
② 성숙
③ 민감성
④ 욕구
⑤ 적응(사회화)
2. 아동을 위한 자원봉사자의 역할과 유의사항
1) 아동대상 자원봉사자의 역할
① 인간화의 역할
② 사회화의 역할
③ 치료자로서의 역할
2) 아동대상 자원봉사 활동시의 유의사항
① 대상아동에 대한 지속적인 관심과 이해
② 약속 시간의 엄수와 신뢰관계 형성
③ 눈높이 자원봉사
④ 아동의 솔직한 자기감정 표현과 긍정적인 감정의 유도
⑤ 원만한 대인관계 기술 및 일상생활 지도
⑥ 시설아동 자원봉사에 대한 각별한 주의
3. 아동을 위한 자원봉사 활동
1) 연세사회복지관
인터뷰 ) 김미정 사회복지사
2) 홀트아동복지회
① 기관소개
② 복지활동
◆ 국내입양
◆ 가정위탁
◆ 북한아동돕기
◆ 외국인이주노동자가정/결혼이민자가정지원
◆ 희망장학금지원
◆ 연구사업
③ 자원봉사활동
◆ 사무보조
◆ 통역/번역
◆ 가이드
◆ 저녁초대
◆ 민박
◆ 아기돌보기
◆ 에스코트안내
◆ 기타
④ 자원봉사교육
◆ 자원봉사자 및 기관방문자 기초교육
◆ 에스코트 안내 호송인 교육
3) 마포 아동복지관
① 기관소개
② 복지활동
③ 자원봉사활동
④ 자원봉사 관리
4. 자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안
1) 자원봉사 대상에 대한 의식(지식) 부족
2) 봉사활동 운영 및 관리 측면의 문제점
3) 학교와의 협력관계 부족
4) 자원봉사 프로그램의 미흡
Ⅲ. 결 론
[참고문헌]
[기관사이트]
- 본문내용
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1) 연세사회복지관
인터뷰 ) 김미정 사회복지사
Q 1. 연세사회복지관 소개 좀 해주세요.
A. 아동복지법에 해당하는 부모사망, 이혼, 학대 등 가정파탄으로 발생된 18세 미만의 요보호 아동들을 만 18세 미만까지 보호 양육하는 곳입니다. 현재 초등학생 18명, 중학생 15명, 고등학생 10명과 대학생 3명의 아이들이 생활하고 있습니다.
Q 2. 현재 원 아동들을 대상으로 이루어지고 있는 자원봉사에는 어떠한 것들이 있나요?
A. ① 학습지도 ② 독서지도 ③ 미용봉사 ④ 합창지도 ⑤ 피아노 지도 ⑥ 외국어 지도
⑦ 예배 ⑧ 컴퓨터 지도 ⑨ 노력봉사 및 급식봉사 들이 있습니다.
[자원봉사자 사진]
Q 3. 자원봉사자가 원 아동들에게 미치는 영향이 있다면 어떠한 영향들이 있을까요?
A. 시설에서 생활하는 아동들은 부모의 가르침이나 모습을 배우며 살지 못하고 여러 사람들을 상대하면서 살기 때문에 가정교육이 일반가정보다 잘 이루어지지 않습니다. 그래서 아동들은 직원들이나 자원봉사자들을 보고 많이 따라합니다. 아동들에게 좋은 모델링이 되도록 언행을 조심하고 예의바른 모습을 보여줘야 합니다.
Q 4. 원에서 실시되어지는 자원봉사자교육에 대하여 설명해주세요.
A. 상반기, 하반기 연 2회 자원봉사자 오리엔테이션과 워크샵을 실시하고 있습니다. 그리고 아동들을 직접 담당하고 계시는 선생님들과 자원봉사자간의 간담회를 연 2회 가지려고 추
진중에 있습니다.
[학습자원 봉사자 오리엔테이션 사진]
연세 사회 복지관에 자원봉사를 하고 있는 동아리 중 하나인 실천사랑 인터뷰
-전선경 원활부장 -
Q 1.아동들을 대상으로 어떤 봉사활동을 하시나요?
A. 대체적으로 아이들의 학습을 도와주는 역할을 합니다. 그 과정에서 아이들에게 학습교육 뿐만 아니라 인성교육에도 크게 신경 쓰고 있습니다.
수업은 선생님과 원아 일대일로 만나서 학습이 이루어지기는 하지만 자신이 맡은 아이 뿐만 아니라 다른 아이들과의 교류도 가능합니다. 그리고 학습만 하는 것이 아니라 다른 특별 수업도 합니다. 사회성이 부족한 아이들에게 역할을 맡게 하여 벌이는 시장놀이를 하기도 하고, 선생님과 아이들이 함께 케이크를 만들기도 합니다. 민속놀이 또한 기억에 남네요.
- 참고문헌
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[참고문헌]
김영호, 오정옥, 전형미 /「자원봉사의 이론과 실제」/ 창지사 / 2002
류기형 외 5명 / 「자원봉사론」/ 양서원 / 2007
[기관사이트]
연세사회복지관 : http://glamourr.cafe24.com/yonsei/new/
홀트아동복지회 : http://www.holt.or.kr/
마포아동복지관 : http://www.mapochild.or.kr/
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