[가족치료]가족치료의 발달과 현황 및 보웬의 다세대 가족치료
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- 목차
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1.가족치료 분야의 다학제성
2.가족치료 관련 법과 제도
3.협의이론 과정도
4.가족치료 교육과 진로
5.자격증 제도
6.다세대 가족치료의 개요
7.다세대 가족치료의 핵심개념
- 본문내용
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1979년 이화여대 사회사업학과의 선택과목으로 개설됨.
2005년 현재 12개교 14개 전공
졸업 후 진로: 의료기관, 지역정신보건기관, 사회복지기관, 정부지원상담기관, 사설상담기관, 대학부설기관, 종교기관, 교육기관 등
주요 상담도구: 심리검사나 가족기능 평가척도들
예> MBTI, MMPI, 결혼만족도, PREPARE/ENRICH,
이고그램, 가족화 등의 미술치료도구, 자기주장척도,
가족관계만족도, 성만족도 등
가족치료 서비스 향상을 위한 주요직무: 가족치료 교육과 훈련, 수퍼비전 제공, 전문인력 확충, 업무과다 해소, 상담공간 및 설비 확충, 가족치료 홍보
한국가족치료학회(1988, 정신의학, 사회복지학, 간호학 중심)
: 자격관리위원회 구성(2000)
가족치료사 1, 2급과 수퍼바이저의 세 등급
필답시험 연1회
한국상담학회 산하 가족상담학회
: 수련감독 전문상담사, 1급 전문상담사 필기와 면접시험, 연 1회 4월중 실시, 자격심사 7월
한국가족관계학회
: 가족학 및 가정학 전공자 중심으로 1996년에 발족
가족상담사 전문가, 가족상담사 1급, 가족상담사 2급
필답과 면접시험으로 연 1회 실시
가족의 정서과정이란 역사를 통해 지속됨
이전세대의 미제는 다음 세대에서 같은 유형으로 지속.
가족은 정서적 단위(emotional unit), 가족이라는 정서의 장 (emotional field)안에서 생활하고 반응함.
가족은 자신의 문제를 스스로 볼 수 없고 그 것을 보려면 한 걸음 떨어져서 관조해야 함.
치료목표: 여러세대를 관통하는 가족의정서과정 이해하고 분화를 성취하는 것
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