한국과 영어권 전래동화에서 나타난 권선징악 표현 비교 -Cinderella 신데렐라와 콩쥐팥쥐를 중심으로

보자는 것이 드라마의 주요 골자로 여태까지 드라마들이 이른바 전통적인 가치의 복원 쪽에 무게중심을 둬 왔던 것이라면 이 드라마는 기존의 사회적 통념을 거스르는 주제와 내용을 가지고 가정의 달 특집드라마로 방영했다는 점에서 ꡐ파격적ꡑ이라는 평가를 받았습니다. 이는 재혼에 대한 사회적 인식의 변화와 그 변화에 뒷받침되어 주지 못하는 전통적 악습에 대한 비판의식와 함께 좀 더 현실적으로 재혼가정이 겪는 문제를 다루었습니다.

표현한다. 그리고 아름다운 장화와 홍련을 착한 인물로 묘사하여 선과 악을 나누는 기준을 외양의 미추로 나누는 편견을 심어주는 것 같다.예전에 우리들이 어렸을 때 읽는 동화들이 우리에게 잘못된 편견을 갖게 한다고 했던 책이 있었다. 그 책에서는 아이들에게 외모지향적인 가치관과 신데렐라 콤플렉스등 많은 잘못된 가치관을 심어 준다고 하였다. 하지만 그러한 동화들이 많은 부작용(?)을 갖고 있다 하더라도 동화는 우리에게 착한 사람이 결국

전래동화를 통한 국가(민족) 간의 교양(문화) 분석3.1. ‘위기’를 극복해 나가는 ‘방법’과 ‘자세’에 대한 비교분석: ‘콩쥐팥쥐/신데렐라’ VS ‘인디언 신데렐라’3.2. 동양 국가 간의 전래동화 비교: ‘해와 달이 된 오누이 이야기’ 한국 VS 중국/일본/몽고3.3. 전래동화를 통해 본 한국의 교양4. 전래동화의 전망5. 첨부자료 : 인디언 신데렐라 이야기참고문헌- 전래동화의 교육인간학적 기능. 강기수. 2007- 전래동화에 나타난 인간상의 교육

동화를 구성하는 텍스트들이 자체적으로 갖는 이데올로기를 해석하고자 했다. A. 콩쥐팥쥐와 신데렐라 : 공시적 분석콩쥐팥쥐와 신데렐라는 오래전부터 동양과 서양에서 전해진 대표적인 동화로서 권선징악을 통한 행복한 결말이라는 공통점을 갖는다. 이를 바탕으로 두 이야기는 동서양의 문화의 특징을 반영하는 데에서 드러나는 차이점을 갖는다. 동화는 지배 이데올로기를 교훈으로 전달하기 위해서 이야기에 시대정신과 사회상을 담는데 이러

신데렐라를 찾아 나서는 등 적극적이고 능동적인 모습을 보인 반면 신데렐라는 왕자에게 나아가지 못하고 수동적으로 기다린다. 동화에서 파티가 열리는 이유도 왕자가 여성을 선택하기 위해서이고, 신데렐라도 선택 당한 것이다. 남성만이 여러 여성들 중 신데렐라를 택할 수 있는 상황으로 그려진다. 신데렐라에게는 선택의 여지가 없어 보이기까지 한다. 왕자가 좋다면 무조건 그의 선택에 응하는 모습이다. 동화‘신데렐라’에서는 대부분의 전래