[환경생태학] 진화론과 섬 생물지리학
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- 목차
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1. 진화론
1) 진화론의 정의
2) 진화론의 가설
(1) 용불용설 or 리마르크설
(2) 다윈의 진화론
(3) 단속 평형설
<자연선택에 관한 다윈의 언급 - 종의기원 ->
<자연의 가치중립성>
<다윈이 주장한 진화론의 요지와 그 조건.>
<‘다윈의 진화론’ Plus 자료.>
1) 신종합설, 자연선택과 근대적 종합 :
2) 대립 유전자와 진화
3) 다양한 유전자형의 유지
4) 유전자 풀 (Genetic Pool)
2. 섬 생물학
1) 생물의 진화를 연구하는데 섬이 이상적인 공간인 이유
2) 세계의 모든 섬 가운데 진화론을 연구하기에 이상적인 섬이
갈라파고스 군도인 이유
3) 갈라파고스섬의 특이한 사례들
(1) 다윈핀치 이론
(2) 상위 포식자 부재로 인한 특이한 행태
1. 인간을 겁내지 않는 새들의 행동.
4) 갈라파고스의 다양한 핀치종의 의미와 변이된 형질의 유전 여부
(1) 갈라파고스의 핀치 종
5) 다윈이 생각한 변이로 인해 종이 진화하게 될 때
연속적 으로 변한 종을 우리는 볼 수 없는 이유
6) 적자생존으로 인한 갈라파고스 생물 종의 변화 예시
3. 소감
4. 참고자료
- 본문내용
-
(1) 용불용설 or 라마르크설
<요약> 생물에는 환경에 대한 적응력이 있어, 자주 사용하는 기관은 발달하고 사용하지 않 는 기관은 퇴화하여 없어지게 된다는 학설로 J.라마르크가 제창한 진화설이다.
J. 라마르크는 1809년 《동물철학》이라는 저서에서 생물학사상 처음으로 생물 진화에 대한 이론을 체계화하여 이와 같은 학설을 발표했는데, 이것을 용불용설 또는 라마르크설(Lamarckism)이라 하게 된 것이다.
예를 들어, 기린은 처음에는 현재처럼 목이 길지 않았지만, 좀 더 높은 곳에 있는 잎을 먹기 위해 노력하는 내부의 생명력으로 점차 목이 길어지고, 이와 같이 획득된 형질은 다음 자손에게 전달된다는 것이다.
1. 원래의 기린의 목은 모두 짧았다.
2. 나무의 잎을 모두 먹어서 없어지자 더 높은 나뭇가지의 잎을 따먹어야 했기 때문에
필요에 의해 목이 점점 길어졌다
3. 그렇게 길어진 목의 유전자가 대대로 물려져 지금의 기린은 목이 다 길다.
즉, ‘후천적으로 얻은 획득형질이 다음세대로 유전된다.’라고 할 수 있다.
하지만 이 이론은 획득 형질(후천적 형질)은 유전되지 않는다는 것을 설명하지 못해 정설로 받아들이지 않고 있다.
(2) “다윈의 진화론” 자연선택
<요약> 주위 환경의 자원은 한정되어 있기 때문에, 생물은 같은 종이나 다른 종의 개체와 경쟁을 해서 살아남아야 하는데, 이 경쟁이 바로 생존경쟁이다. 때문에 같은 종이라도 환경에 적응하여 여러 가지 변이(variation)를 나타내게 되는데, 이 변이중에서 자신의 생존과 번식에 유리한 변이가 있어서 그 형질이 선택되어 살아남아 후대로 전해져 내려옴으로써 진화가 일어난다는 진화설이다.
다윈의 발상에서 생물이 가지는 변이(variation)는 현재 생물학에서 이야기하는 돌연변이(mutation)와 근본적으로 다른 개념으로, 환경 조건에 따라서 조금씩 변화하며 자손으로 유전된다는 방식이었다. 이는 멘델의 유전 법칙과 돌연변이설을 크게 받아들인 현대 진화론에 비해 라마르크의 용불용설과 더욱 비슷한 개념이었다.
자연선택설은 다윈 이전까지의 진화론에서는 거의 전례가 없었던 독창적인 이론으로서, 현재까지도 진화론을 뒷받침해주는 가장 좋은 가설로 받아들여지고 있다.
ex) 1950년대에 유럽에서 관찰된 점박이나방의 공업암화 현상,
DDT의 살포에 의해 1960년대 이후의 모기들이 DDT에 내성을 가지게 된 현상
- 참고문헌
-
[조너던 와이너] 핀치의 부리 - 갈라파고스에서 보내온 ‘생명과 진화에 대한 보고서’,
이끌리오, 2002년 01월
[저자 : 폴 D. 스튜어트 등] 갈라파고스 - 세상을 바꾼 섬, 궁리, 2009년 02월
[유진 오덤] 생태학 , 사이언스북스 , 2007년 3월
[데이비드 쾀멘] 도도의 노래 (1) (The)Song of the dodo , 푸른숲
구글 검색 http://www.google.co.kr/
위키피디아 백과사전 검색 http://ko.wikipedia.org/
네이버 백과사전 검색 http://100.naver.com
http://www.rathinker.co.kr/creationism/comdesc/section5.html#morphological_rates
http://kimwootae.com.ne.kr/generalbiology/speciation.htm
http://blog.naver.com/ohryan77?Redirect=Log&logNo=60073895598
http://cas.bellarmine.edu/tietjen/RootWeb/Speciation.htm
http://www.nature.com/nature/journal/v408/n6810/fig_tab/408298a0_F1.html
http://www.accuracyingenesis.com/kind.html
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