청소년 우울증 레포트
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- 목차
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1. 청소년 우울의 정의
2. 우울의 특징
3. 우울증의 종류
4. 우울증의 원인
5. 청소년 우울 증상
6. 청소년들은 왜 우울할까?
7. 청소년 우울증의 신호들
8. 청소년 우울증 얼마나 흔한가?
9. 청소년 우울증의 후유증
10. 일상생활에서 우울증을 극복하는 방법
- 본문내용
-
1.청소년 우울의 정의.
우울은 정신증상을 나타내는 말이면서 단일한 정신질환의 이름이기도 하다.
또 어떤 경우에 인생에 있어서 필연적으로 만나게 되는 상실에 대한 당연하고 자연스러운 반응 즉 정상적인 현상으로 받아들이기도 한다. 우울은 무감동이나 무관심의 상태와는 대조적으로 많은 정신적 에너지가 소모되는 적극적이고 강력한 감정상태로 이해된다.
대부분 여성에서 많이 발병한다.
2.우울의 특징.
우울증은 뇌질환으로서 뇌의 화학적 불균형이 원인이 되어 생기며, 당뇨병 또는 관절염이 병인것과 마찬가지로 하나의 질병의 특징을 지닌다.
또한 가장 흔한 질병중의 하나로 대체로 6개월 또는 그 이상 지속되는데 우울증을 앓게 되면 신체적, 정신적 고통을 겪게 될 것이고, 심한 경우 자살을 하는 경우도 있으므로 적극적인 치료를 요하는 만성 정신질환의 특징을 가진다.
3.우울증의 종류.
*감전부전장애(우울 신경증)
-주요 우울증보다 정도가 심하지 않지만 더 오래 지속된다. 거의 하루종일 우울하고 이러한 감정부전 장애는 신경성 정도의 수준이지만 역시 뇌의 화학적 불균형에 의한 것이다.
*양극성 장애(조울증)
-기분이 우울한 것과 세상 모든 일이 다 잘될 것 같고 자신만만한 들뜬 기분이 반복된다.
흔히 우울할 때 죽고 싶고, 불쾌한 기분이 된다. 이런 양극단의 변화가 극적으로 교차된다. 또한 쉽게 흥분하거나 짜증내고 간섭이 많아지는 등 판단력과 통제력에도 문제가 생기곤 한다.
- 참고문헌
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- 박상칠 외, 자살 예방할 수 있다, 학지사, (1998)
- 권석만. 우울증 (침체와 절망의 늪), 학지사, (2002)
- 보건복지포럼(통권 제85호). 한국보건사회연구원(1997).
- 자살 생각에 대한 인지적 집단 상담, 상지대학교 사회복지학과 박유미, (1999)
- 자살, 치료가능한 병. 김창석(97. 5. 1). 한겨레21 제155호.
- 참교육 학부모회 상담 교육 자료집
- 자살 충동 상담 (http://www.antisuicide.co.kr/)
- 생명의 전화 (http://lifeline.or.kr/)
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