[가족복지론] 개입
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- 목차
-
Ⅰ. 개입단계의 개념
ⅰ. 개입단계의 초점
ⅱ. 개입단계의 과제
Ⅱ. 일반적 개입절차
ⅰ. 문제목록의 작성 및 문제해결의 우선순위 결정
ⅱ. 초점 문제의 간단한 내력과 과거 및 현재 노력/치료 내용의 검토
ⅲ. 이론적 틀에 입각한 초점 문제의 개념화
ⅳ. 개입 목적과 목표의 설정
ⅴ. 개입방법의 선택
ⅵ. 개입 기간과 횟수의 결정
ⅶ. 외부 자원의 활용 및 의뢰
Ⅲ. 개입실행을 위한 사회복지사의 역할
Ⅳ. 효과적인 개입을 위한 지침
Ⅴ. 개입기술
ⅰ. 예를 사용하기
ⅱ. 직면
ⅲ. 재구조화
ⅳ. 시연
ⅴ. 문제를 외면화하기
ⅵ. 은유를 사용하기
ⅶ. 계약
Ⅵ. 생태학적 개입
Ⅶ. 위기 개입
Ⅷ. 체계적 개입
Ⅸ. 밀착되거나 분리된 가족과 함께 일하기
Ⅹ.성인지적 개입
Ⅺ. 요약
- 본문내용
-
ⅲ. 이론적 틀에 입각한 초점 문제의 개념화
사회복지사 각자의 이론적 틀에 따라 문제를 보는 시각과 그 문제를 해결하기 위해 동원되어야 할 개입의 방향이 다르다고 했다. 이론적 틀에 입각하여 문제가 어떻게 해서 발생하고 유지되어 왔는가에 대한 잠정적 가설을 설정한다. 이 때 설정된 가설은 개입과 사정을 반복해 가는 과정에서 나타나는 사실과 상황에 따라서 수시로 얼마든지 수정될 수 있는 것이다. 또한 가설설정의 배경에 있는 이론적 틀까지도 나중에 얼마든지 교체될 수 있다.
ⅳ. 개입 목적과 목표의 설정
처음의 2~3회기 기간 중 가족과 충분히 논의하여 분명한 개입목적을 세우고 이를 가족과 확인한다. 개입의 목적은 개입이 궁극적으로 추구할 활동의 방향이다. 따라서 다소 추상적으로 표시될 수도 있다. 반면, 치료목표는 어떤 구체적인 문제행동의 감소와 같이 측정할 수 있고 명확한 형태로 기술되어야 한다. 또한, 치료목표는 무엇보다도 사회복지사가 희망하는 것이 아니라 클라이언트와 그 가족이 모두 희망하는 상태이어야 한다. 즉, 가족의 모든 구성원들이 바람직한 상태로 기대하고 동의하는 것이어야 한다. 때로, 클라이언트의 목적과 사회복지사의 목적이 다를 수도 있는데, 이러한 경우 사회복지사와 클라이언트는 그것에 대해 함께 논의하고 조정해야 한다. 개입의 목적이 여러 가지일 경우 사회복지사와 클라이언트가 공동으로 잘 합의하여 그 중요성에 따라 우선순위에 정해져야 한다.
ⅴ. 개입방법의 선택
앞에서 설정한 개입 목적과 목표들을 성취하는 데 가장 적절하다고 판단되는 이론적 관점을 선택한다. 몇몇의 이론들을 분별 있게 선정하여 혼합하는 것도 적절한 방법이다. 여러 이론의 요소들을 혼합할 때는 각 이론의 전제, 원리, 목표가 상이하므로 이러한 이론적 요소들을 잘 구별하여 혼합해서 사용해야 할 것이다.
어느 한 이론체계와 치료모델을 선택할 경우 사회복지사는 자신의 이론적 선호도에 따르기보다는 클라이언트와 그 가족이 나타내는 문제해결에 가장 도움이 될 만한 이론체계와 개입모델을 선택해야 한다. 그럼에도 불구하고 개입모델의 선택은 사회복지사의 경험과 지향점, 클라이언트의 경제적인 제약, 개입의 지속기간, 가족구성원의 참여 가능여부 등에 따라 영향을 받게 된다.
ⅵ. 개입 기간과 횟수의 결정
개입활동에 대해 클라이언트가 감당해야 할 비용과 각 개입회기 참여에 소요되는 시간적인 제약과 같은 이유로 인해 개입에 소요되는 기간과 횟수를 미리 정하는 것이 좋다. 또한 회기가 얼마나 자주 실시될 것인가에 대해서도 미리 정해 가족에게 동의를 구하는 것이 좋다. 그래야 클라이언트가 치료를 시작하는 날과 끝나는 날, 회기와 회기의 간격, 한 회기의
- 참고문헌
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손병덕, 황혜원, 전미애(2008), 가족복지론, 서울:학지사
· 엄명용, 노충래, 김용석(2005), 사회복지 실천기술의 이해, 서울:학지사
· 최선화(2006), 풀어쓴 사회복지실천기술, 서울:공동체
· Collins, D., Jordan, C. & Coleman, H.(1999), An introduction to family social work. USA: Thomson Brooks/Cole
· www.ilgac.com
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