TV 뉴스 보도를 통해 본 반공의 일상성

TV프로그램 편성표 통일부 북한자료센터,『조선중앙TV방송편성표』시간방송순서(2002.6.24 월)17:10-보도17:20-오늘호 중앙신문개관17:25아동영화:소년장수(제39부 : 고향으로가는길)17:50노동당시대의 문화적 재보(조선대백과사전)18:17계급적본분을 깨우쳐 주시여18:34선군장정의 길에 높이 울린신념의 노래20:00-보도20:39붉은흙(제1부)21:42-시사해설21:50

통해 투쟁적인 야당으로서 저항세력의 구심체로 등장하게 되었다는 점이다. 이후 민주화운동세력은 1985년 중만 이후로 재개된 전두환 정권의 가혹한 탄압 속에서도 1987년 5월 27일 범민주연대기구인 ‘민주헌법쟁취국민운동본부’를 결성하기에 이른다. 이 기구를 중심으로 민주화 정치연합은 ‘4․13 호헌 조치’(1987년)철회와 직선재개헌을 추진하였고, ‘박종철군 고문치사사건’이 폭로되자(1987년 5월 22일) 이를 계기로 촉발된 ‘6월 항쟁’을 선도

통해 밤을 새는 사람도 (7.8%) 적지 않다. 하루 평균 TV시청시간은 3시간 32분에 이르며 주로 쇼프로(33.4%), 드라마(31.4%), 코미디(18.8%)를 시청하고 교육 다큐(6.2%)나 뉴스(4.2%) 시청률은 저조하다.신문에 있어서도 거의 매일 본다는 비율은 30.8%에 불과하고 가끔(42.6%) 보거나 전혀 보지 않는 (26.6%) 경우가 69.2%나 된다. 신문을 보아도 딱딱한 면은 기피하는데 주로 스포츠면(49.9%)과 연예TV 프로면(21.5%)을 즐겨보며 문화면(12.9%)사회면(10.7%) 순이며 경제면(2.4%)

본래의 자유를 상기하도록 해준다. 다시 말해 숭고란 오성의 법칙을 파기함으로써 인간으로 하여금 자유를 상기하게 한다. 알퍼도르퍼(A. Altdorfer)와 브뤼겔(P. Brugel)의 풍경화들은 관객의 관점과 그러한 관점에 기초한 유한한 세계를 부정하기 위해 원근법을 이용한 좋은 실례가 되었다. 긍정적 숭고는 인간으로 하여금 유한을 통해 무한을 볼 수 있게 해 준다. 이러한 무한은 인간을 초월한 본체적 실체와 동일시된다. 따라서 긍정적 숭고는 본체적인 것

통해 교육은 사회를 유지케 할뿐만 아니라, 사회의 이동과 개혁을 가능하게 하는 진보적인 기능을 동시에 수행한다. 학교가 이러한 특성을 지녔다면, 학교사회 내의 합리와 자율은 우리가 인정해주어야 하는 학교의 역할 수행을 위한 기본 전제이다. 앞에서 언급한 바의 특성에 비추어, 학교는 당연히 자기 규제적(자율적) 성격을 지닐 수밖에 없다. 이것은 현대사회에서 대학이나 전문가 집단이 지닌 속성과 유사한 것이다. 예를 들어 오늘날 그 누구도