레포트 (5)
분석하며 적용하는 형식주의 수업 방식을 주로 채택할 수 밖에 없었다. 한국적교육 환경 또한 맥락을 고려한 수업이 설 자리를 마련하지 못했다. 학급당 많은학생 수와 객관식 위주의 입시 등은 학습자들의 다양한 반응을 수용하고 비판해야 하는 맥락 수업을 받아들이기에는 역부족이었다. 최근 이
153페이지 | 4,000원 | 2013.03.04
[공간정보시스템] 출산율의 공간적 분포와 출산에 영향을 미치는 요인과의 상관관계연구
분석 , 다중회귀분석 , AHPKeyword : Birth rate, Arc map, Multiple Regression Analysis, AHP제1장 연구 배경 ,목적 및 국내 연구 동향1.1 연구배경통계청의 발표에 따르면 2004년 출산율이 여성 1명이 평생 낳는 자녀의 수를 기준으로 1.16명이었다고 한다. 쉽게 생각하면 우리나라의 부부 1쌍당 1.16명의 자녀를 출산하여
25페이지 | 2,100원 | 2011.11.02
[영문이력서] 영문이력서의 작성법 및 A+ 영문이력서 예문 모음
Pukyong National University, Pusan, KoreaConcentration in Business and Marketing Strategy3.26 G. P. A.Short-term language training program (09/10/99 - 21/10/99)Eastern State University, Vladivostok, RussiaELP (English Language Program) course (08/97 - 08/98)Roosevelt University, Chicago, IL, US.Passed 24 credits in ELP with 3.86 G. P. A.Participated in Business Research GroupActive schoo
30페이지 | 1,600원 | 2009.03.14
[졸업] [국어 교육,논문,졸업논문, 석사논문] 교육과정과 대단원 목표의 상관성을 중심으로
분석 결과 및 의 방향 112Ⅳ. 결론 120참고문헌 127The Research on The learning Activities of Poem Grade Unit in Korean Textbooks of Junior High School-Interrelationship Between curriculum and Chapters Aim -Seong Mi RyuKorean Education majorGraduate School of EducationPukyong National UniversityAbstract The purpose of this study was to analyze the language ar
137페이지 | 9,800원 | 2008.08.05
PUKYONG NATIONAL UNIVERSITYY한국전력공사2006. 12.12고객과 함께 성장하는 세계적인 전력회사A table of contentsI. 기업개요II. 기업분석 III. 비교분석IIII. 문제점 V. 결 론PUKYONG NATIONAL UNIVERSITYY기업명: 한국전력공사I. 기업개요기업이념: 고객과 함께 성장하는 세계적인 전력회사중장기 목표: 전력의 경제적
41페이지 | 2,800원 | 2006.12.21
- 2010년 1학기 기초미시경제론 출석대체시험 핵심체크
- [교육학(교사론)] [교육학]바람직한 교사상(올바른 교사상)
- 을지병원 면접
- 아동복지 실천의 원칙과 방법
- 만족 경우
- 지도감독
- 보드 일반
- 스퍼드 토미 색채
- 자신의 가계도를 작성하되, 아래 6가지 질문을 기반으로 자기분석을 상세히 기술하시오. 1) 현재 자신의 생각, 가치관, 행동 등에 영향을 준 주변환경체계는 무엇(누구)였으며 어떤 방식으로 현재 모습에 영향을 주었는가? 2) 주변환경 중에서 사회복지사가 되고자 하는 생각에 영향을 준 요인과 경험은 무엇인가? 3) 주변체계들과의 상호작용 양상(상호작용의 밀도: 활발 or 소원, 상호관계의 내용: 도움 or 갈등, 충돌, 경쟁)은 어떠했는가? 4) 자신의 삶을 힘겹게 만들고, 수월하게 만든 주변 환경체계는 각각 무엇이었는가? 5) 주변환경체계와의 경험에서 고마운 부분과 원망스러운 부분, 그리고 바뀌었으면 하는 부분은 무엇이었는가? 6) 주변 환경체계 중 자신의 도움, 지지, 에너지를 필요로 했던 체계는 무엇이었나? 그러한 주변체계에 어떻게 도움을 제공했는가?
- 학습 유의미