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아동은 특수교육 받을 정도는 아님. 사회적지지 없이 일반적인 교육 참여 가능.문제&어려움SI문제가 놀이, 수업활동, 사회활동을 경험하는 데 어려움을 끼침. 환아가 받고 있는 치료작업치료. (1년 정도 받음)2. 객관적 정보(Objective information)1) 초기평가SIPT(Sensory Integration and Praxis Tests)공간 시각화(
10페이지 | 1,100원 | 2011.09.06
아동정서의 심각해진 불안정서는 잠시 개인무의식으로 저장되어버려 침체되고 건강한 발달을 해친다. 아동들에게 심리적인 반응의 다양한 미술활동을 도와 건강한 생활을 유지할 수 있도록 돕는다.ꊟ정신 병리적 미술치료우울이나 조울, 성격장애등의 심리적측면의 미술활동으로 작업치료를 돕고
14페이지 | 1,700원 | 2004.06.23
지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)목차지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)I. 의료적 중재II. 치료 및 관련 전문가1. 물리치료사2. 작업치료사3. 언어병리 전문가4. 의수족 제작 전문가III. 공학적 중재IV. 교육적 중재V. 교사가 유의할 사항VI. 기타 건강관리1.
10페이지 | 3,500원 | 2020.09.21
자폐 논문 감각통합치료가 자폐스펙트럼 장애아동의 눈 맞춤 지시 순응 및 요구하기에 미치는 효과
감각통합치료가 자폐 스펙트럼 장애 아동의 눈 맞춤, 지시 순응 및 요구하기에 미치는 효과(광주여자대학교 대학원 작업치료학, 박은하)L/O/G/O목 차서론연구의 필요성과 목적용어의 정의선행연구2. 연구방법 연구대상연구설계실험도구실험과정측정변인 및 분석방법관찰자 신뢰도결론눈맞
22페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
- 2012년 1학기 영어문장구조의이해 중간시험과제물 E형 condescend와 seem문장
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