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긍정적 자아개념형성과 열린학습, 부적응학생, 긍정적 자아개념형성과 지체부자유아동(지체부자유아), 긍정적 자아개념형성과 청각장애아동(청각장애아), 긍정적 자아개념형성과 청소년흡연예방 분석Ⅰ. 긍정적 자아개념형성과 열린학습1. 다양한 열린 교수․학습 전개1) 계획2) 실천 내용2. 클럽
7페이지 | 5,000원 | 2013.07.31
열린교육의 의의, 열린교육의 원리, 열린교육과 대화, 열린교육과 마인드맵, 열린교육과 문학, 열린교육과 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 열린교육의 의의Ⅲ. 열린교육의 원리Ⅳ. 열린교육과 대화1. 대화의 계기2. 분단대화3. 학습경험의 공유4. 대화의 정리Ⅴ. 열린교육과 마인드맵1. 마인드맵작성요
11페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
[초등학교교육]초등학교교육 영어 열린학습,수학 수량학습,국어 협동학습지도, 초등학교교육 슬기로운생활,바른생활,즐거운생활 학습지도
초등학교교육 영어과 열린학습지도, 수학과 수량학습지도, 초등학교교육 국어과 협동학습지도, 실과 기능학습지도, 초등학교교육 슬기로운생활 학습지도, 초등학교교육 바른생활 학습지도, 초등학교교육 즐거운생활 학습지도 분석Ⅰ. 초등학교교육 영어과 열린학습지도1. 목표 2. 초등학교 영어과
15페이지 | 6,500원 | 2011.05.04
열린교육의 주의점과 주안점1. 주의점2. 주안점Ⅷ. 열린교육의 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라에서 열린교육은 1930년대 유치원교육을 중심으로 태동되었다. 그 이후 1970년대에는 미국에서 유행하던 열린교육이 이론적으로 소개되기 시작하였으며, ‘코너학습’이란 이름으로 유치원교육
11페이지 | 5,000원 | 2010.07.27