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과잉교육, 고학력화 문제가 꾸준히 제기되어 왔기 때문에 고졸을 포함한 대졸 미취업자 실업문제는 지금 비록 그 상황이 우려 할 정도이기는 하지만 전혀 새로운 개념의 사회문제는 아니다. 다만 청년실업의 의미가 구체적으로 개념화되지 못해 불명확한 상태였다. 그러므로 청년의 정의에서와 같이
22페이지 | 2,000원 | 2012.08.07
과잉교육, 고학력화 문제가 꾸준히 제기되어 왔기 때문에 대졸 미취업자 즉 청년실업은 당연한 부산물이라 생각되어진다. 게다가 청년실업이 장기화 되는 상황 속에서도 젊은이들의 눈높이는 한없이 높아가고 있어서 자신의 교육수준과 비추어 취업을 망설이게 되는 문제점이 있다고 생각한다. 청년
4페이지 | 1,200원 | 2010.01.15
[가족학] 구직 및 청년실업에 대한 대학생의 인식 조사
고학력화에 따른 학력과잉(공급요인), 셋째, 근로자 자질에 대한 불확실성으로 인한 비정규직 및 경력직 선호(채용패턴의 변화), 넷째, 구인 및 구직 과정에서의 문제(일자리 매칭)등 이 있다. 첫째, 경제 성장률의 하락과 경제의 일자리 창출능력의 저하 및 괜찮은 일자리의 부족을 이유로 들 수 있다.
20페이지 | 1,700원 | 2010.11.24
[보육교사론] 학부모와의 상호작용을 위해 보육교사로서 해야 할 일에 대해 자신의 의견을 쓰시오
과잉보호, 학부모의 고학력화에 대한 상대적 저학력에 따른 교육자로서의 의욕저하 등 학부모들과의 관계에 있어서 부정적인 경험을 하고 있다. 따라서 본론에서는 학부모와의 상호작용을 위해 보육교사로서 해야 할 일에 대해 자신의 의견을 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 학부모와의 상호작용의 중요성
5페이지 | 2,000원 | 2016.06.05