‘[국어과 교과교육론] `외국인의 눈에 비친 19세기 말의 한국`을 통한 비평적 읽기 학습’ 에 대한 검색 결과 입니다.
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[국어과 교과교육론] `외국인의 눈에 비친 19세기 말의 한국`을 통한 비평적 읽기 학습
을 통한 비평적 읽기 학습목 차1. 서론 22. 본론 2.1 제7차 국어과 교육 과정 개정과 ‘읽기’영역
17페이지 | 2,800원 | 2006.11.07
학습자가 지식 생산 경험을 가지게 하고, 학습한 지식이 실제의 국어사용 상황에서 활용되어야 한다는 점도 강조하였다.국어과의 성격에 제시된 교육의 목적을 실현하기 위해 제7차 국어과 교육 과정에서는 교육 내용의 범주를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구분하였다.
25페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
한국어를 배울 때는 교과서공부 없이도 자연스럽게 말을 할 수 있었는데 고등학생 때 외국어를 배우면서는 외우고 시간을 들여야할까?’ 라고 투덜되며 생각한 적이 있었다. 그 해답을 이 영상 속에서 찾았다. 아이는 모국어뿐만 아니라 외국어도 배운다. 아기가 말을 사용할 때 사용하는 뇌의 부위와
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
1997년말 중앙일보와 조선일보에서 본격적으로 NIE교육을 실시하게 되었다. 1994년 5월 12일에는 한국 신문 편집인 협회가 신문을 교육교재로 활용하는 신문 활용학습 운동을 효과적으로 전개하기 위한 구체적인 실천 방안을 교육부에 촉구했다. 이에 따라 교육부는 신문 읽기 교육, 신문 읽기 훈련, 신문
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
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