유아발달_나의 아동기 분석하기_36개월 이상 초등학교 시기까지 찍은 본인의 사진 1장 이상을 골라 자신의 발달적 특징을 설명하고 교안에 나온 발달 이론을 근거로 분석하기(분석의 근거로 사용한 발달 이론은 2개 이상이어야 함) 이 특성이 지금의 나에게 어떤 영향을 미쳤고 관련이 있는지 등 지금의 내 모습에 대해 돌아보며 과제를 작성하기

유아와의 면접1) 어린 유아와의 면접기법2) 아동의 발달단계에 따른 고려 사항 6. 아동과의 면접에 영향 미치는 요인 1) 면담자의 지식에 대한 아동의 지각 2) 면담 의도에 대한 아동의 이해 3) 반복되는 질문에 대한 아동의 이해제 7 장 측 정1. 아동의 발달 측정 1) 발달 측정의 필요성 2) 발달 측정도구 2. 아동학대의 측정1) 아동학대의가척도 2) 인물그림을 통한 아동학대의 측정 3) 성학대 확인을 위한 인물그림 4) 아동행동의 측정 5) 외상적 증

이해하기의 캐릭터의 일반화를 통한 학습대상 선정② 학습대상자를 분석하여 일반적특성, 인지적특성, 정의적특성, 신체적특성, 사회적 특성에 따른 학습목표 설정2. 학습내용 선정 및 분석① 학습목표의 구체화② 학습내용의 선정 및 학습내용 계열화3. 학습대상자에 맞는 이론적, 실제적 교수학습방법 탐색① 거시적 접근방법1) 강의법2) 학습공동체3) 멘토와 함께하는 현장 실습4) ICP5) 상담6) 수납전문 자격시험7) 게임법② 미시적 접근방법

이라고 한다. ①은 자신이 경험한 격분했던 상황에 대해 번호② 와 이야기 한다. 번호②가 최대한 공감하려고 노력하는 동안 ①은 그 상황과 관련하여 가능하면 실제처럼 행동한다. ③은 녹음기나 비디오를 이용하여 그 세션을 녹음 또는 녹화할 것이다. 10분 후에, 녹음/녹화된 테이프를 듣고 아래의 체크항목을 사용하여 그 상황에 대해 이야기 하라. ①, ②, ③번이 돌아가면서 이 활동을 하라. 이 연습을 마친 후, 세 명은 함께 각 테이프를 듣게 된다.

이나 도둑질은 언제 어느 때나 독립적으로 금지되는 것이며 그 것을 어겼을 경우 물리 세계(하늘)가 천벌을 줄 것이라고 믿는 것이다. 이러한 타율적 도덕성이 또래와의 협동적 상호작용 과정을 걸쳐 발달하면, 10~11세경에는 자율적 도덕성을 갖게 된다. 이 때 도덕성은 권위자에 대한 일방적인 존경이 아닌 상호존경, 상호성, 평등, 협동 등에 의해 특징 지워진다. 자율적 도덕성은 상호성에 기반 한 가역적인 사회적 관계에서 나온 것이므로 ‘협동

영향을 미치는 음식 4. 지능발달에 영향을 미치는 음식 5. 신체발육을 돕는 음식 Ⅴ. 산모음식1. 입덧에 좋은 음식2. 입맛이 없을 때3. 변비치료에 좋은 음식4. 빈혈예방에 좋은 음식5. 개월 수에 따른 음식6. 임신중독증을 다스리는 음식7. 직장생활에서의 음식Ⅵ. 여러 가지 태교의 종류 와 방법1. 인디언 여성의 태교 2. 국악태교 3. 영재아를 낳은 세스딕 부부의 태교법4. 향기 태교법5. 태교 방법차 례◆ 기독교 태교 ◆Ⅰ. 성경에 나타난 태아