사진학과 학업계획서 예문
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<사진과>
1. 진학동기
사진은 미술사처럼 여러 종류의 사조가 시대를 풍미하며 발전을 해왔습니다. 사진 한 장은 때론 역사의 물줄기를 바꾸는 위대성을 가지고 있습니다. 전쟁의 참혹함을 보여주는 사진 한 장은 반전운동의 계기를 만들어 주고, 굶주린 아프리카 난민의 사진은 세계적으로 온정의 물길이 쇄도하게 만드는 힘을 가지고 있습니다. 사진은 현대 사회의 다양한 분야 속에서 매우 중요한 커뮤니케이션 수단으로 양과 질에서 커다란 역할을 하고 있습니다. 또한 산업 사회에서의 홍보 및 광고의 도구에 이르기까지 다양한 분야에 적용되고 있습니다. 저는 중학생 때 부모님과 함께 “퓰리처상 사진전”를 관람한 후 사진의 세계에 푹 빠지게 되었습니다. 특히 퓰리처상을 받은 사진들에는 메시지가 담겨 있는데 깊은 감명을 받았습니다. 그래서 부모님을 졸라 DSLR 카메라를 구매한 후 미친 듯이 사진을 찍었습니다. 특히 제가 제일 먼저 관심을 가진 분야는 야생화이었습니다. 그러나 계속 사진을 찍을수록 제 자신이 무기력 해졌습니다. 이정도 수준 밖에는 안 되는구나 느끼면서 일종의 한계에 부딪쳤고 수준 높은 교육의 필요성을 절감해야만 했습니다. 그래서 저는 사진학에 대해 전문적이고 체계적인 교육을 받기위해 사진과에 지원하게 되었습니다.
2. 학업계획 및 목표
저는 사진예술에 필요한 이론과 실습을 통하여 제 자신의 기량을 연마하여 사진예술가로서의 자질을 함양하고 현장에서 얻는 귀중한 경험을 바탕으로 한 걸음씩 성장해 나아가겠습니다. 그리고 관련학과를 부전공 또는 복수전공하여 전공의 이해를 넓히겠습니다. 과거 대한제국 때 외국인 선교사들이 찍은 사진 한 장은 우리에게 많은 것을 시사하고 있습니다. 그 사진을 보면서 사람마다 느끼는 감정은 다르게 나타나는데, 이것이 사진만이 가질 수 있는 매력이 아닌가 생각합니다. 저는 지금 이 시대를 살아가는 모든 것을 사진으로 남기고 싶습니다. 먼 훗날 저는 존재하지 않아도 사진은 영원히 남을 거라 생각합니다. 저는 재학 중에 열심히 아르바이트를 하여 “바람의 딸” 한비야 선생님처럼 방학기간에 세계 각국을 배낭여행하며 사진도 열심히 찍고 세계의 젊은이를 만나 서로의 가치관을 공유하고 싶습니다.
3. 졸업 후의 계획
스튜디오나 잡지사에 취업하여 기본 실무실력을 늘려갈 예정입니다. 개인적이 역량을 키워가기 위해서는 많은 사진을 접하고 또한, 대중들에게 다가갈 수 있는 통로가 필요하다고 생각합니다. 우선은 회사에서 사진사로서 임무를 다하며 능력있는 사진전문가가 되고 싶습니다. 이후에는 해외 유학과 다양한 경험을 통해서 문화예술계에서 영향력 있는 사람이 될 것입니다. 아직 우리나라는 사진비평에서 큰 역할을 해내고 있지 못하다고 생각합니다. 미래의 첨단 영상분야에서 거듭된 발전이 이루어지기 위해서는 비평이 필수적입니다. 예술사진가의 역할과 사진 비평에서의 두 가지 역할을 해내며 대중들과의 강력한 커뮤니케이션이 가능하도록 하고 싶습니다.
4. 자기소개(인생관, 가치관)
사진을 간단하게 말하면 ‘백문이 불여일견(百聞不如一見)’이라고 할 수 있습니다. 저는 원래 느리고 갑갑한 것을 싫어하는 성격을 가지고 있습니다. 하지만 사진을 찍을 때 만큼은 타이밍을 기다리는 것을 좋아합니다. 간절히 바랬던 그 순간을 포착했을 때면, 사진으로도 설명할 수 없는 뿌듯함이 찾아오기 때문입니다. 저는 인생에 있어서도 그런 기다림의 순간이 필요하다고 생각합니다. 아무리 설명하고 재촉해도 한번 보여지는 사진으로 수많은 감동이 찾아 올 수 있는 것처럼, 스스로의 자리에서 분명한 포커스를 맞춘 채 열심을 다할 때, 저에게도 인생의 큰 감동이 올 것이라 믿습니다. 저의 인생과 비슷한 사진을 통해서 저는 그 감동을 찾아내고 싶습니다.
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