생물교육학과 학업계획서 예문
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생물교육학과 학업계획서
1. 진학동기
생물학은 자연과학 분야 중 생명체를 연구대상으로 그 구성과 생명현상의 본질을 연구하여 인류 생활 향상을 위해 응용할 수 있는 학문입니다. 또한 오늘날 첨단과학의 기초가 되는 순수학문분야이며, 생물학과는 첨단 과학적인 접근방법을 통하여 생명현상의 본질에 관한 진리를 탐구할 수 있는 자세와 능력을 배양하고, 특히 오늘날 인류사회에 크게 문제 되고 있는 인구문제, 식량문제, 환경오염과 파괴 문제, 그리고 위생문제 등을 포함하여 다양한 응용분야에서 공헌하는 중요한 학문이라고 생각합니다. 요즈음 세간에 관심을 끄는 게놈 프로젝트도 생물학과에서 시작하여 하나의 독립된 장르의 학문으로 발전하였습니다. 저는 우리나라의 미래의 먹거리 창출을 위하여 생물학에 대한 가장 기본적이고, 미래를 설계하는 학생들에게 생물학에 대한 중요성을 인식시키고 그들이 사회의 중요한 일원이 되었을 때 중요한 가치관 정립을 위해 생물교육과에 지원하였습니다.
2. 학업계획 및 목표
저는 전공도서와 관련된 책들을 많이 읽고 지식을 습득하고, 연관된 학문에 대해 부전공이나 복수전공을 하여 이론과 경험을 축적하겠습니다. 그리고 전공과 관련된 자격증을 학부기간에 획득하겠습니다. 또한 외국어 공부를 열심히 하여 미래를 대비하겠습니다. 제가 특히 관심을 갖는 분야는 학생들이 생물학의 중요성에 대한 인식을, 올바르고 정확하게 지식을 습득하여, 그들이 성인이 되어 생물학과 관련된 사회적인 문제에 보다 관심을 갖고, 행동으로 실천하는 민주시민의 기초를 함양시키고 싶습니다. 또한 환경학적인 측면에서, 환경과 생물학적인 인과관계에 대한 이론과 지식을 습득시켜 그들이 보다 관심을 갖고 사회생활에 충실하도록 돕겠습니다. 예컨대 몇 년 주기로 창궐하는 AI 조류독감이나, 구제역에 대해, 그 원인이나 현상에 대해 정확히 인식을 하면 그들이 성인이 되었을 때 보다 현명한 판단과 분별력을 갖출 거라 생각합니다.
3. 졸업 후의 계획
졸업 후에는 교사가 되어 학문을 일방적으로 전달하는 기계적인 교사보다는 그들의 가치관을 형성할 수 있도록 도와주는 교사가 되고 싶습니다. 참 교육을 통해, 그들이 자아실현을 하도록 이끌어 나아가겠습니다. 우리나라 학생들 대부분은 수능점수를 잘 받아 좋은 대학을 가는 것이 지고 지선의 목표이며, 10대 후반에 한번 치르는 경쟁에 모든 것을 올인하는 현 교육체제에서는 참 교육을 실천한다는 것은 사치라고 생각합니다. 이 모든 일은 우리나라 교육계가 안고 있는 딜레마라 하겠습니다. 저는 그러한 와중에서도 사도의 본분을 망각하지 않고, 학생들이 미래의 꿈을 펼칠 수 있도록 지도하며, 도와주고 싶습니다.
4. 자기소개(인생관, 가치관)
손자병법 모공 편에 보면 지피지기면 백전불태(知彼知己 百戰不殆), 나를 알고 적을 알면 백 번 싸워 도 위태롭지 않다는 말이 있습니다. 항상 제 자신은 부족하다는 마음가짐으로 인격과 실력을 연마하여, 무한경쟁체제의 글로벌 시대에 낙오되지 않도록 배전의 노력을 기울이겠습니다. 예로부터 “자연은 위대한 스승”이라는 말이 있습니다. 우리 인간은 자연 앞에서 너무도 무기력한 존재라는 사실을 망각하는 경우가 있는데 겸손하게 자연의 순리와 진리에 순응을 해야 한다고 생각합니다. 연약하지만 강력한 거미줄의 위력, 연잎 표면의 과학, 얼룩말의 무늬에 숨겨진 비밀, 흰개미집의 놀라운 환기 시스템 등을 살펴보면 자연의 위대성에 절로 숙연해집니다. 저는 우리 학생들에게 점수가 아닌 참 교육을 통해 자연의 순리에 적응하는 힘을 키워 주고 싶습니다.
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