신입사원 자기소개서 남양유업 생산관리직 자기소개서
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남양유업 생산관리직 자기소개서
1. 남양유업 지원동기 와 인재상에 왜 적합 한가?
남양유업은 원유를 모태로 영아에서 성인까지 국민건강을 책임지는 기업으로써 창조적이고 책임 있는 기업운영을 보여주셨기 때문에 저와 잘 맞는다고 판단하여 지원하게 되었습니다. 저의 창조적 사고력은 불편함을 그냥 넘기지 않음으로써 생겨납니다. 바닥에 널부러져 갈라진 빗자루에 끈을 달아서 벽에 걸어줌으로써 갈라지는 현상을 개선하고 칸막이가 없어서 쉽게 옆 테이블로 넘치는 세척실에 칸막이를 달아줌으로써 옆으로 새는 일이 없도록 개선하는 것은 무에서 유를 창조한 것은 아니지만 이 또한 창조적 사고력이라고 생각합니다. 저는 1명의 박사님과 3명으로 구성된 연구실험팀에서 일을 한 적이 있습니다. 실질적인 리더로서 회의를 통해서 팀원들에게 자신의 스케줄을 정하게 하고 팀원들을 믿고 도움이 필요할 때는 함께 일을 진행하는 모습과 내 자신의 실험이 진행 중에 있을 때는 시간에 관계없이 실험을 끝마칠 때까지 열중하는 모습을 볼 때 리더쉽과 책임감을 중시하는 남양유업의 인재상에 적합하다고 생각합니다.
2. 희망직무 와 본인의 적합성.
저는 생산관리직을 희망합니다. 생산은 영업과 더불어 회사의 수익을 좌우하는 최일선 업무로써 국민들에게 제공하는 제품의 안전성을 담보하는 중요한 직무입니다. 저는 전체적인 생산공정을 두루 살필 수 있는 관찰력과 통찰력을 가지고 있습니다. 생산과정이 하나의 과정으로 분할 되어있지 않고 유기체적으로 흐름을 유지하기 때문에 전체적인 흐름을 읽을 줄 알아야 된다고 생각합니다. 저는 상황과 환경에 대한 관찰 및 파악력이 빠르기 때문에 흐름의 문제가 생겼을 때 어디에서 문제가 발생하였는지 빨리 발견할 수 있습니다. 품질관리분야에서는 식품기사를 취득과정과 실전 경험으로 실험능력을 갖추었습니다. 실험실은 위험한 시약이나 오염의 위험이 있기 때문에 위생이나 안전에 대한 지식이 있어야 됩니다. 저는 연구개발인력교육원에서 실시한 안전교육과정을 수료했기 때문에 실험에 대한 안전지식을 갖추고 있고 미생물실험에 있어서 주의할 점과 위험요소를 알고 있기 때문에 품질관리분야에서도 담당업무를 완벽하게 수행할 수 있습니다. 그렇기 때문에 생산관리직의 어떤 업무라도 완벽하게 수행할 수 있습니다. 이런 저의 능력은 다른 직무보다 생산관리직에 적합하다고 생각했습니다. 저는 대학교와 국가기술자격을 취득하는 과정에서 현미경, 퓸후드, 클린벤치, Agar, Petri Dish 등을 많이 다루었습니다. 기본적인 사용법과 주의사항을 알고 있습니다. 저는 남양유업에서는 앞으로 수년 동안 새롭고 창조적인 제품들이 개발되고 판매될 것이라고 의심치 않습니다. 그에 따라 생산공정은 달라질 것이고 변화에 발 맞춰갈 인재가 되기 위해 노력할 것입니다. 그리고 지금은 부족하지만 제품 쪽으로 치우쳐진 지식을 기계 쪽으로 돌려 공장 전체로 시각을 옮겨 부족한 점도 채울 것입니다. 기본적인 지식을 쌓고 기계관련 국가기술자격도 취득할 것입니다. 계획을 세우고 실제로 행동하고 노력해서 결과물을 꼭 얻어내는 성실함과 정확하며 꼼꼼하고 섬세한 성격은 생산관리직무에 더할 나이 없이 적합하다고 생각합니다.
3. 리더십 경험
저는 군복무 시절에 7개월 동안 200여 명씩 3기수의 교육생을 책임졌던 선임조교로서 리더십을 발휘했습니다. 상병5개월 때 조교소대 선임분대장이 되어서 일 년에 4기수씩 들어오던 교육생을 3기수동안 통솔한 경험이 있습니다. 교육생들이 입소하기 전에 소대원들을 데리고 생활관 청소, 이름표준비, 명단관리, 입소확인전화의 사전준비를 했습니다. 교육생입소날에는 분대장으로서 서류 확인을 하고 병장들에게 소지품검사, 상병과 일병들은 생활관안내 및 교육생인도, 이등병들에게는 차량안내를 시켰습니다. 서류 미지참과 입소미지정자들이 발생하면 소대장과 중대장에게 보고하여 조치하였습니다. 입소 후에는 인원보고를 위해서 저녁 때 각 파트 조교들을 시켜서 대항군, 수색군교육참여인원을 조사시키고 보고받아서 교육참여인원현황을 작성하였습니다. 아침에는 200여명의 교육생을 연병장에 집합 및 정렬시키고 조교들을 대표하여 제일 앞에 서서 중대장님께 인원보고를 했습니다. 교육 시에는 맨 앞에서 30여명의 교육생들을 이끌고 부대 외에 위치한 교육장으로 인솔하였습니다. 교육생들이 다칠 때를 대비하여 구급함을 지참하고 다녔고 교육 외에는 교육생행정실에서 교육생들의 편한 휴식을 위해서 애썼습니다. 식사시간에도 편히 밥 먹지 못하고 교육생들이 편하게 식사할 수 있도록 기간병과의 시간을 조율하고 식사인솔을 했습니다. 식수, 청소도구 등의 건의사항이 들어오면 간부님께 보고하거나 바로 조치해주었습니다. 파트조교로써는 60여명의 리더였고 선임조교로서는 600여명의 리더였습니다. 국립축산과학원에서 인턴으로 일할 때는 박효준, 최윤정과 함께 팀원이지만 5개월 차에 배지제조, 미생물도말, 콜로니확인 등 실질적인 운영관리를 담당하며 Agar, plate, glove 등의 실험도구들의 재고를 관리하고 실험진행상황을 파악해서 전체적인 팀운영에 대해 박사님께 보고를 했습니다. 간단하게는 팀원들의 식사시간을 결정하고 곤란한 문제를 대신해서 박사님께 보고해주었습니다.
4. 본인의 강점, 주위 사람들이 자신을 어떻게 표현하는지 기술하시오.
저는 상황이나 환경에 대한 관찰, 적응 및 파악력이 강점입니다. 이 강점은 사람, 일, 장소에 대해서 많은 도움을 줍니다. 남양유업에 입사하게 된다면 함께 일하는 사람들의 성향과 성격, 싫어하는 것, 좋아하는 것 등을 파악해서 빨리 친화될 수 있고 불필요한 요인들을 배제하고 원만한 인간관계를 유지할 수 있습니다. 담당업무에 대해서는 어느부서와 협력해야하고 생산관리나 품질관리에 있어 어떤 것들을 주의해야하고 공정이나 데이터상 문제가 생겼을 때 어디에서부터 해결을 해야되는지 빨리 점검할 수 있습니다. 전체적인 관찰과 파악력이 좋기 때문에 생산공정 전체에 대한 이해를 빨리할 수 있고 문제를 빠르게 발견할 수 있습니다. 저의 동료들은 저를 일하는 기계라고 표현하기도 합니다. 일이 많을 때는 많은 양을 소화시키기 위해서 일에만 집중하고 하루종일 일만하고 있기 때문입니다. 안쓰러운 눈빛으로 쳐다볼 때도 있지만 직장인으로서 맡은 일에 최선을 다하고 완수하는 것은 당연하다고 생각합니다.
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