Online Computer Library Center OCLC 개관 OCLC 서비스 OCLC 주요서비스

OCLC에서 그 방식은 극소목록(miniature catalog)과 마찬가지로 적합한 소스 항목(source item)을 검색해낸다. 극소목록은 실제로 지적 상호관계를 지닌 항목들을 보여준 것일까? 극소목록의 능력의 한계는 어디까지일까? 어느 한 항목에서 구축된 탐색 키는, OCLC 레코드에서 탐색 가능한 것으로 정의된 저자와 서명 데이터의 불완전한 요소들로 구성되어 있다. 저작의 모든 레코드 내 저자 필드에서 저자명이 이 키와 일치하고, 이 탐색키가 오직 한 사람의 저자만

서비스으 효율성과 관련.b. Cost-benefit- 서비스의 형태에서 마지막 생산자의 잇점과 서비스 제공자의 비용간의 관계를 말한다.Fig.11.1. The IPO model.Fig.11.2. IPO model as applied to an information retrieval system.2. TYPES OF EVALUATION- 주요질문: 기능수행을 잘 하고 있는가?: 기능이 어떻게 이루어지고 있는가?- 평가 목적: 시스템내의 구성부분과 과정 분석: 각 단위의 기능과 역할 이해: 향상을 위한 기능이나 특별부분 확인- King and Bryant (1971): Macroevaluation (거시

서비스 횟수, 서비스의 종류 등을 기술하여 용역체로 하여금 어떠한 정보시스템으로 구성하게 하는가를 결정하게 한다.② 미래의 기대하는 도서관시스템을 제시한다.③ MARC 서지format과 같은 도서관에서의 필요한 표준화 규격 등을 명시해 준다.④ 용역체에서 제공해 줄 서비스를 확실히 해야한다.(텀키시스템의 경우)- 기본적, 선택적인 서비스를 명시해야 한다.(ex) 직원훈련, manual, label.)⑤ 어느 정도의 비용으로 완성할 수 있는가에 대한 guarantee

서비스 수준을 높이기 위해 학교행정 정보화를 추진하고 있다. 학교생활기록부 전산화는 97년부터 시작되어 2001년부터는 초중고 모든 학년의 학교생활기록부가 전산 처리되고 있다. 학교종합정보관리시스템은 2000년 12월 현재 8천5백여 학교에서 구축운영하고 있으며, 2001년까지 모든 초중등학교의 학사업무 전산화를 완료할 예정이다.-셋째, 지난 97년부터 추진되어 온 학교정보화를 바탕으로 교육인적자원부-교육청-학교를 잇는 온라인 교육행

서비스기관으로 활동하고 있다.이와 같은 정보제공서비스를 원활히 수행하기 위해서는 서비스하는 저작물의 이용과 관련한 저작권 문제의 해결이 관건이며, 저작권 문제는 정보제공서비스의 성패를 가름할 수 있는 중요한 요소이다. 각국의 정보제공서비스 기관은 나름대로 저작권 문제를 해결하기 위해 노력하고 있고, 기관의 특성에 따라 자신만의 노하우를 축적해가고 있다. 국내에 비해 앞서 출발한 선진각국의 주요 정보제공서비스 기관의 저