기초회로실험(예비+결과) - 오실로스코프의 사용법

실험전의 준비사항 1522 실험 회로를 브레드보드상에 구성할 때의 주의 사항 1523 실험중의 주의 사항 1534 실험 보고서(Report) 작성 요령 1535 측정값의 통계적 처리 요령 1546 전기적인 양의 단위와 숫자의 표시 157B 저항기의 종류와 저항값 판독법 159C 커패시터의 종류와 커패시터값 판독법 168D 인덕터의 종류와 인덕터값 판독법 176E 변압기의 종류와 사용법 181F 직류-전력 공급기 사용법 187G 멀티미터 사용법 192H 오실로스코프 사용법 202I 함수 발생

FILE:REPORT5.HWP예비보고서학번 : 97029106성명 : 김은재실험조 : 8조실험 5. 테브난 정리 및 노턴 정리목적⑴ 테브난 정리 및 노턴 정리를 이해한다.⑵ 능동 회로의 테브난 및 노턴 등가 회로 변환을 익힌다.⑶ 테브난 등가 회로와 노턴 등가 회로 상호 변환을 이해한다.이론전열기를 전원에 연결하여 사용하는 경우 전열기의 열선에 공급되는 전류 및 전압의 크기는 열선 이외의 부분에 흐르는 전류, 전압보다 매우 중요하다. 또한 전열기의 열선 저항

실험에서 곤란 하였던게 mV 단위의 작은 전압을 측정 하려다 보니, 오실로스코프 와 프로브의 성능이 안좋은지 노이즈가 매우 심했다. 따라서 임의로 전압과 저항의 크기를 크게 하였다. 이렇게 실험을 하였더니 값들이 제값과 유사한 크기를 가지게 되었다. 이 실험을 통해 ‘예비 레포트를 쓸 때부터 내용을 정확하게 이해하고 실험을 해야 한다‘ 라는 생각이 크게 들었다. 어떻게 실험을 해야 할지 처음엔 막막 하던게 너무 싫었다. 앞으로는 예비를

실험 봉사활동 프로그램에 지원했습니다. 8개 기업에 지원한 결과, 모두 낙방했습니다. 활동에 대한 준비가 덜 된 제 탓도 있었지만, 낮은 스펙으로 제외되었던 경우도 있었습니다. 학교성적으로, 영어점수로, 봉사활동을 할 수 있는 기회조차 박탈당했다는 사실이 부당하다고 느꼈습니다.하지만, ‘참여하지 못하면 만들면 되지!’라는 생각으로 방학동안 대학 동기들과 팀을 이뤄, 지역아동센터에서 초등학교 고학년 아이들을 대상으로 Science Class를

실험에서는 측정 결과 값과 이론(해석법)값 사이에는 많은 오차가 발생했다. 오차가 생길 수 있는 요인이 너무도 많았다.처음엔 수준기의 사용법도 정확히 몰라 몇 번 해보고 맞았다고 생각했어도 다른 쪽에서 재면 또 틀려 있었다. 즉 수평을 정확하게 만들 수가 없는 이유로 인한 오차의 발생이다. 그 다음으로 추의 무게 불량과 정확한 무게 측정이 힘들다는 면에서 오차가 발생했다. 즉 같은 무게의 추라도 각의 무게가 마모로 인하여 틀려 있었다.