[예방의학] 의과대학 의학과 1, 2학년생의 스트레스에 영향을 미치는 개인 및 학업 환경 요소 분석
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- 목차
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Abstract
서론
연구방법
1. 연구 설계 및 대상
2.자료 수집 방법
3. 연구에 사용된 변수
4. 자료 처리 및 분석방법
결과
고찰
인용
부록
설문지 첨부
- 본문내용
-
4. 단변량 회귀 분석 결과, 성별과 나이, 음주여부, 학년, 통학 시간, 동아리 및 취미활동 시간, 수면 시간 부족 여부, 성생활 만족 여부, 의대 내 분위기 불만 여부, 학업 관련 요소, 경제적 부담, 강의실 만족도, 동기 및 선후배의 학교 생활 지원의 항목에서 유의하게 스트레스와 관련이 있는 것으로 나왔다. (Table 4)
Table 4. 단변량 회귀분석 결과표
β T P-value Adjusted R2
성별 .079 2.101 0.04 0.005
나이 -.076 -2.007 0.05 0.004
흡연 여부 -.049 -1.308 0.19 0.001
음주 여부 .091 2.424 0.02 0.007
학년 -.154 -4.119 0.00 0.024
통학 시간 .106 2.801 0.01 0.011
동아리 및 취미활동 시간 -.077 -2.025 0.04 0.006
하루 평균 공부 시간 .026 .681 0.50 0.001
수면 시간 부족 여부 -.243 -6.558 0.00 0.059
성생활 만족 여부 .130 3.374 0.00 0.017
의대 내 분위기 불만 여부 -.202 -5.407 0.00 0.041
학업 관련 요소 .180 4.831 0.00 0.089
경제적 부담 .298 8.236 0.00 0.032
강의실 만족도 .087 2.304 0.02 0.008
학교 시설 만족도 .031 .826 0.41 0.001
학교 차원의 학생 지원 만족도 .063 1.671 0.10 0.004
동기 및 선후배의 학교 생활 지원 .212 5.728 0.00 0.045
5. 다변량 회귀 분석 결과, 성별, 학년, 통학 시간, 동아리 및 취미활동 시간, 수면시간 부족 여부, 학업 관련 요소, 경제적 부담, 동기 및 선후배의 학교 생활 지원 항목이 유의하게 스트레스와 관련이 있는 것으로 나타났다. (Table 5)
Table 5. 다변량 회귀분석 결과표
β T P-value Adjusted R2
0.231
성별 .075 2.061 0.04
나이 -.073 -1.903 0.06
흡연 여부 -.050 -1.362 0.17
음주 여부 .049 1.339 0.18
학년 -.147 -3.770 0.00
통학 시간 .137 3.827 0.00
동아리 및 취미활동 시간 -.110 -3.092 0.00
수면시간 부족 여부 -.130 -3.455 0.00
성생활 만족 여부 .069 1.917 0.06
의대 내 분위기 불만 여부 -.056 -1.498 0.13
학업 관련 요소 .216 5.807 0.00
경제적 부담 .078 2.142 0.03
동기 및 선후배의 학교 생활 지원 .155 4.165 0.00
6. 참고사항으로 학년(Table6)과 성별(Table7)에 따른 다변량 회귀분석 결과표도 첨부하였다.
Table 6. 학년에 따른 다변량 회귀분석 결과
본1 본2
β T P-value Adjusted R2 β T P-value Adjusted R2
0.159 0.279
성별 0.129 2.585 0.01 -0.013 -0.237 0.81
나이 -0.044 -0.893 0.37 -0.083 -1.535 0.13
흡연여부 -0.058 -1.112 0.27 -0.034 -0.631 0.53
음주여부 0.138 2.699 0.01 -0.041 -0.774 0.44
통학시간 0.219 4.478 0.00 0.323 5.805 0.00
동아리 및 취미활동시간 -0.133 -2.767 0.01 0.147 2.615 0.01
수면시간 부족여부 -0.110 -2.160 0.03 -0.094 -1.731 0.09
성생활 만족여부 0.074 1.518 0.13 -0.081 -1.439 0.15
의대 내 분위기 불만여부 -0.052 -1.027 0.31 0.057 1.075 0.28
학업 관련 요소 0.160 3.092 0.00 0.196 3.568 0.00
경제적 부담 0.010 0.194 0.85 0.053 0.990 0.32
동기 및 선후배의 학교 생활 지원 0.135 2.720 0.01 -0.129 -2.218 0.03
Table7. 성별에 따른 다변량 회귀분석 결과
남 여
β T P-value Adjusted R2 β T P-value Adjusted R2
0.196 0.239
나이 -0.078 -1.713 0.09 -0.084 -1.081 0.28
학년 -0.109 -2.366 0.02 -0.212 -2.669 0.01
흡연 여부 -0.048 -1.145 0.25 -0.168 -2.088 0.04
음주 여부 0.048 1.144 0.25 0.000 0.006 1.00
통학 시간 0.107 2.528 0.01 0.208 2.918 0.00
동아리 및 취미생활 시간 -0.108 -2.596 0.01 -0.122 -1.686 0.09
수면 시간 부족 여부 -0.122 -2.735 0.01 -0.133 -1.786 0.08
성생활 만족 여부 0.082 1.934 0.05 0.046 0.643 0.52
의대 내 분위기 불만 여부 -0.074 -1.671 0.10 -0.011 -0.143 0.89
동기 및 선후배의 학교 생활 지원 0.167 3.833 0.00 0.093 1.193 0.24
경제적 부담 0.096 2.228 0.03 0.027 0.375 0.71
학업관련요소 0.200 4.600 0.00 0.269 3.398 0.00
고찰
본 연구에서는 총 8개 의과대학의 의학과 1,2학년을 대상으로 연구하였다. 이는 주로 한 대학 내부의 전체학년을 대상으로 연구한 기존 연구(임태균,2005)등과 차별화된다. 본 연구에서는 연구대상을 특정 학년으로 제한함으로서 개인적 학업환경적 요소를 조사함에 있어 의학과 1,2학년들의 고유한 특성을 반영할 설문항목과 변수들을
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