[영미문학] 마더텅(Mother Tongue) 작품 분석

문학과 자신 있는 제 외국어로 하고 싶은 말을 해 보시오 1) 2제시된 한문 문장을 읽으시오 2) .중국 근대 문학가를 소개하고 자신이 가장 감명 깊게 읽은 책을 말해 보시오 3)영어 영문학과 제시된 영어 지문을 읽고 해석하시오 1)다음 내용을 영작하시오 2) .자신이 암송하는 영시나 팝송이 있으면 말해보시오 3)불어불문학과 우리 나라 국민들이 영어만 배우려고 하는 이유를 말해보시오 1)자신이 감명 깊게 읽은 불문학 작품이 있다면 말해

Mother Goose. New York:Bramhall House. -Brewster, Jean., Gail Ellis, and Denis Girard. (1992). The Primary English Teachers Guide. London: Penguin English.-Carpenter, Humphrey & Mari Prichard. The Oxford Companion to Childrens Literature. 1984. -Cross, David (1995). A Practical Handbook of Language Teaching. London: Phoenix.-Delamar, Gloria T. (1987, 2001). Mother Goose: From Nursery to Literature.-Dr. Seuss stories for beginning readers.-Fitzpatrick, Jo. (1997). Phonemic Awareness: Playing with Sounds Strengthe Beginning Reading Skills. Cypress: CTP.-Gates, Demetra. (1998). Now I k

종합적인 분석: 주제, 줄거리 및 구조독후감 및 학술적 분석제임스 조이스목차1.책 정보1.1 책 정보1.2 문학사적 의미1.3 책의 장르적 특성2.저자 정보2.1 저자의 생애2.2 작가의 다른 작품 소개3.줄거리3.1 책의 전반적인 줄거리3.2 주요 캐릭터 소개3.3 캐릭터 사이의 상호작용4.주제와 모티브4.1 주요 주제4.2 모티브와 상징성5.문체와 문학적 기법5.1 문체와 문장구성의 특징5.2 문학적 기법 분석과 그 효과6.평론6.1 전반적인 평가

Mother, did I ever tell you? I am lucky”는 “No, you never did”로 퉁명스럽게 거절되어 언어를 통한 인정은 불가능해진다. 아울러, 숨겨진 목소리는 정서적 실체를 규정한다고 볼 수 있다. 어머니의 경우는 원활하지 못한 결혼생활의 물질적 대체물에 대한 강박관념적 집착을 나타내고 아들의 경우는 어머니와의 관계를 정립하기 위해 필요한 재물에 대한 열중을 외적으로 표현하는 것이다. 3작품에 대한 결론 이 작품에 담긴 작가의 위대한 천재성은 창작동기에

작품 헨리4세 제2부에 나오는 물고기) *dolphin(돌고래) ⟶만새기(헤밍웨이 소설 ‘바다와 노인’에 나오는 물고기) *lily of the valley(골짜기의 백합) ⟶은방울 꽃*morningglory(아침의 영광) ⟶나팔꽃*snowdrop(눈송이) ⟶눈꽃, 白雪花, 迎春花*sycamore-fig tree(뽕나무, 예수를 보려고 키 작은 삭개오가 올라간 나무) ⟶돌무화과나무*reindeer(사슴) ⟶순록*fifty-dollar lane(통행료 50달러의 도로) ⟶추월선(passing lane)*letterman(편지배달원, 집배원) ⟶운동경기의 수훈 선수(