위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^
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중국과 우리나라는 멀게 느껴지지 않는다. 같은 동양권이고 우리생활과 밀접한 것이 한 두가지가 아니여서 친숙하게 느껴진다. 앞으로 중국과 우리나라는 이와 잇몸의 순망치한(脣亡齒寒)의 관계로 떨어질 수 없는 불가분의 관계가 될것을 믿어 의심치 않는다. 개인적으로 중국 영화를 참 좋아한다. 그래서 중국영화를 레포트를 써서 내야한다는 의무 때문에 여러편 중에 고르고 고르던 중에 '책상서랍속의 동화'제목부터 가 와닿지 않았지만 역시나 레포트를 써야해서 눈여겨 감상했다. 이 영화는 몇 년 전 중학교 때 학교에서 단체로 영화관에서 본 영화인데, 그 때 당시엔 머 이런 영화가 다 있냐고 지루해했고, 자막까지 읽을려니 보기 싫었는데, 지금 영화감상문을 쓰면서 다시 돌이켜 생각해보면 정말 괸찮은 영화같다.
동화구연에서는 어떤 규격화된 틀은 없다. 다만 이야기를 재미있게 들려주기 위해 일반적으로 강조되는 기본적 사항들은 있음6) 동화구연을 많이 들으면 자기 혼자서는 책을 읽지 않으려고 하지 않을까?-책이 좋아지고 궁금하게 되면, 아이는 자연스럽게 혼자 읽는 시도를 하게 마련이다. 동화 구연은 독립된 독서로 나아가는 입문 과정이 될 수 있음-사고가 채 자라기도 전에 일찍부터 혼자 읽기를 강요받는다면 오히려 글자의 틀 속에 갇힐 우려마저
책상에 앉아서 자신의 식판을 기다린다. 밥과 깍두기,생선을 함께 떠서 숟가락에 올려주고 스스로 먹게 하였더니 밥과 생선만을 먹고 깍두기는 앞가리개에 뱉는다. OO에게 기저귀를 가는 시간임을 알려주고 서랍의 사진을 보며 친구의 자리를 찾아본다. “OO 자리는 어디 있어?”라고 물어봤더니 “요기~”하며 손가락으로 자신의 얼굴을 가리킨다.4월신체운동벽돌블럭을 사용하여 계단을 만들어 보는 놀이를 하였다. 계단을 완성한 뒤 천천히 블럭 계
동화속에서 나오는 듯한 모습이였다. 우선 어린이집 선생님께 구경좀 한다고 말씀드리고 첫 번재 교실로 들어갔다.한눈에 들어오는 교실 이였다. 들어가자 마자 눈에 띄는 것은 반달로 되어있는 책상들이 둘씩 붙어서 원형의 책상을 이루고있었다. 너무 귀여워서 의자에 앉아봤는데 내가 다녔을대 유치원에는 나무의자였는데 이 어린이 집에는 색깔도 이븐 플라스틱 의자였다.책상과 잘 어울리는 귀여운 의자 였다 벽쪽으로는 어린이들 사물함이 나
책상서랍을 열었다. 딱 한 번만 양심의 눈을 감기로 결심했기 때문이다. 그런데 서랍을 열던 박과장은 멈칫했다. 서랍 속에는 딸 공주가 그려준 그림이 들어 있었다. 그림 속의 박과장은 환하게 웃고 있었다. 만약 공주가 이번에도 아빠가 양심을 저버린 걸 안다면 어떤 표정을 지을까? 박과장은 아주 오랫동안 생각에 잠겼다. 그리고 결심을 굳힌 듯 컴퓨터 자판기에 손을 올려놓았다. 박과장은 CEO에게 직접 신제품의 문제점을 알리는 메일을 보냈다. 박
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hwp (아래아한글2002)
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