2024년 1학기 세계의 역사 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요.
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
---|---|---|---|---|---|
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 사회복지학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
공통 | 다음 두 과제 중 하나를 골라 과제물을 작성하여 제출하세요. I. 다음 중 하나를 읽고 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 1600-2400자 [=200자 원고지 8-12매]입니다) a) 김민철, 『누가 민주주의를 두려워하는가』(창비, 2023) b) 클라우스 뮐한, 『현대 중국의 탄생』(너머북스, 2023. 분량이 방대하므로 총 4부 중 하나의 부만 선택해도 됨) c) 마리우스 B. 잰슨, 『현대 일본을 찾아서』(전2권, 이산, 2006. 2-8장, 9-14장, 15-20장 중 택1) d) 라시드 할리디, 『팔레스타인 100년 전쟁』(열린책들, 2021) II. 『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요. (과제물 분량은 글자수 3000-4000자 [=200자 원고지 15-20매]입니다) |
- 하고 싶은 말
- 『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된 세계사가 자신의 삶과 어떠한 연관이 있는지 서술하세요.
- 목차
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I. 서 론
II. 본 론
1. 제5장 일본사
2. 제10장 프랑스혁명의 이해
III. 결 론
참고문헌
- 본문내용
-
I. 서 론
<세계의 역사>는 가치관을 공유하는 세계화 시대에서는 다른 문화권에 대한 이해가 중요하며, 역사와 전통을 비교문화의 관점에서 보아야 할 필요가 있다. 더욱이 생활환경이 국제적으로 더 확대되고, 국가 간 상호의존과 경쟁이 심화되는 시기에는, 지식과 정보가 질적으로 다양해지고 양적으로 팽창하게 될 것이다. 따라서 문화권을 비교하며 이해하는 일이 필요하다.
일본의 도쿠가와 이에야스는 원래 미카와의 소다이묘 출신으로 동쪽의 이마가와와 서쪽의 오다 사이에 끼어 불안과 전쟁의 소용돌이 속에서 성장하였다. 에도를 근거지로 하여 이에야스가 에도에 들어간 것은 1590년이었다. 이에야스는 히데요시로부터 철저한 감시를 받으면서도 인내하며 간토지방에서 자신의 세력을 확대하는데 진력하였다.
프랑스혁명은 자유, 평등, 우애의 이념을 표방한 시민계급을 중심으로 봉건적인 구체제와 절대왕정을 타도함으로써 민주주의와 자본주의의 발전의 길을 연 전형적인 시민혁명으로 파악된다. 프랑스 혁명은 보통 전형적인 시민혁명으로 간주된다. 자유, 평등, 우애의 이념을 표방한 시민계급을 중심으로 봉건적인 구체제와 절대왕정을 타도하여 민주주의와 자본주의가 발전할 수 있는 길을 열었다는 것이다.
- 참고문헌
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참고문헌
이우창, 세계의역사 강의, 한국방송통신대학교, 2024.
윤혜영, 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국, 세계의역사, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
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