사회복지실천론 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 사회복지학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 사회복지실천론 |
---|---|---|---|---|---|
공통 | 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서 5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 아래 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 선정하여, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등의 검색을 통해 방문 보고서를 작성하시오. |
- 하고 싶은 말
-
[과제명] 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서
5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 아래 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 선정하여, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등의 검색을 통해 방문 보고서를 작성하시오.
- 목차
-
서론
본론
Ⅰ. 선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명과 해당 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관
1. 청소년복지시설
2, 생활시설에서의 사회복지사의 역할
Ⅱ. 방문 기관에 대한 정보 요약·정리
1, 1단계: 실천 현장의 요건을 충족하는 기관 선정
2, 2단계: 해당 기관이 포함된 사회복지실천 분야에 대한 기초내용 조사
Ⅲ. 방문 소감 및 비평(A4 2매 내외)
결론
참고문헌
- 본문내용
-
서론
청소년복지시설과 그 안에서 활동하는 사회복지사들은 청소년들의 건강하고 안전한 성장을 지원하고, 특히 부모 없는 청소년들이나 어려운 가정환경에서 자라는 청소년들을 위한 중요한 역할을 한다. 청소년복지시설은 청소년의 건강하고 안전한 성장을 목적으로 설치ㆍ운영되고 있다. 부모가 없거나 양육할 수 없는 상황에 있어 보호를 필요로 하는 청소년뿐만 아니라 지역사회 내의 일반가정의 청소년들을 대상으로 다양한 서비스를 제공한다. 사회복지사들은 청소년복지시설에서 중요한 역할을 담당한다. 시설장(관장)은 시설의 운영과 관리를 총괄하고, 총무는 행정업무를 담당한다. 사회복지사는 청소년의 욕구를 파악하고, 이를 해결하기 위한 서비스를 제공한다. 생활복지사는 청소년의 일상생활을 지원하고, 상담지도원은 청소년의 심리적 문제를 상담하고 지원한다.
- 참고문헌
-
사회복지실천론 한국방송통신대학교 출판문화원
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