생명과환경 전 세계에서 미세먼지 평균 농도가 가장 높은 도시부터 10번째로 높은 도시 까지를 조사하고 그 원인을 찾아보시오.
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
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개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
개설학과 | 생활과학과(공통) | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
개설학과 | 컴퓨터과학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
개설학과 | 보건환경학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
개설학과 | 생활체육지도과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 생명과환경 |
공통 | 다음 중 1개 선택해서 작성하시오. 1. 전세계에서 미세먼지 평균 농도가 가장 높은 도시부터 10번째로 높은 도시 까지를 조사하고 그 원인을 찾아보시오. 2. 한국의 1970년대부터 2021년까지 PM10 이하 미세먼지와 PM 2.5 이하 미세먼지 농도의 변화에 대해 조사하고, 변화의 원인에 대해 생각해보시오. (1970년대 - 1990년대 중엽까지는 부유먼지 농도 측정. 이것으로 미세먼지 농도를 추정한 값을 찾아야 함) 3. 몽골 울란바토르의 미세먼지 농도를 조사하고, 그 원인과 해결방안에 대해 생각해보시오. |
- 하고 싶은 말
- 1. 전 세계에서 미세먼지 평균 농도가 가장 높은 도시부터 10번째로 높은 도시 까지를 조사하고 그 원인을 찾아보시오.
- 목차
-
서론
본론
1. 미세먼지 평균 농도가 가장 높은 도시부터 10번째로 높은 도시 조사, 원인과 대책방안
1위, 2위, 3위, 4위, 5위, 6위, 7위, 8위, 9위, 10위
결론
- 본문내용
-
서론
대기오염은‘대기 중에 인위적으로 배출된 오염물질이 한 가지 또는 그 이상 존재하여 오염물질의 양과 농도 및 지속시간이 지역민에게 불쾌감을 일으키거나 해당지역의 공중 보건상 위해를 끼치고 인간과 동식물의 활동에 해를 주어 그 생활과 재산을 향유할 정당한 권리를 방해 받은 상태’를 의미한다.
미세먼지는 대기오염의 한 종류로, 지구 상공에 떠다니는 공기 중 미세한 입자상태의 오염물질을 말한다. 이러한 미세먼지는 인공적으로 발생하는 것뿐만 아니라, 자연적인 원인으로도 발생한다. 하지만 대부분은 인간 활동과 관련된 것으로서, 산업 및 교통 등에서 발생한 배출 가스나 먼지 등이 대기 중에서 화학반응을 일으켜 생겨나고 있다. 이러한 미세먼지는 인체 건강에 심각한 영향을 끼친다. 미세먼지가 호흡기에 침입하여 체내에 흡수되면, 호흡기 질환을 일으키거나 이미 있는 질환의 악화를 유발할 수 있기 때문이다. 또한, 미세먼지는 대기 중에 떠다니는 입자로 인해 시야를 가리고, 대기 중에 있는 자외선을 흡수하여 지구 온난화 문제를 악화시키기도 한다.
미세먼지를 줄이기 위해서는, 우선 대기오염의 원인인 산업 및 교통에서 발생하는 배출가스를 줄이는 것이 중요하다. 또한, 대기오염 관련 정책과 규제를 강화하여 오염물질의 배출을 제한하는 것도 필요하다. 개인적으로는 마스크를 착용하여 미세먼지를 흡입하는 것을 예방하는 것도 중요하다. 이러한 노력을 통해, 대기오염을 줄이고 더욱 건강하고 쾌적한 생활환경을 조성할 수 있다.
- 참고문헌
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생명과환경 한국방송통신대학교 출판문화원
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