[글쓰기 2023년] 1. 좋은 글의 요건, 자신이 생각하는 가장 중요한 요건 2. 다음 제시된 쌍들의 차이 3. 적절한 어휘의 선택 단어 예문
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[글쓰기 2023년]
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)
2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
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2023년 1학기 글쓰기 중간과제 작성하기에 편리하도록 구성되어 있습니다.
교재와 다양한 자료를 활용하여 작성하였습니다.
- 목차
-
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)
1) ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약
2) 자신이 생각하는 가장 중요한 요건
2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
1) ’으로서‘와 ’으로써‘
2) ’-데‘와 ’-대‘
3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘
4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
5) ’데다‘와 ’데이다‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
4. 참고문헌
- 본문내용
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1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)
1) ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약
(1) 글의 목적과 독자
글을 쓰기 전에는 내가 왜 글을 쓰고자 하는지 스스로 잘 파악해야 한다. 글쓰기의 동기 에 따라 글의 양식과 문체가 달라질 수 있고, 글을 쓰는 과정도 달라지기 때문이다. 사실을 설명하려는지, 주장하고 논리적 근거를 제시하려는지, 다른 사람에게 정보를 제공하려는지, 어떤 대상에 받은 인상을 전달하려는지, 자신의 느낌과 정서를 표현하려는 지에 대해 정해야 한다.
글을 누가 읽을지도 고려해야 한다. 독자에 맞는 글의 어휘와 문체, 내용의 수준을 맞춰야 한다. 글을 읽는 독자를 상정하는 것이 가능하다면 독자의 연령대, 교육 수준, 독서 능력, 독자의 관심 영역과 독서 이유, 문학적 배경과 이념적 경향을 등을 고려해야 한다. 독자의 입장에서 '나라면 이글을 끝까지 읽을까?', '내 아이는 이 글을 어떤 생각으로 읽을까?' 등을 자신과 주변인의 입장을 떠올리며 질문하면서 써 본다. 독자에게 자신의 의도를 잘 전달할지 고려해야 한다.
- 참고문헌
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고성환,이상진(2019). 글쓰기. 한국방송통신대학교출판문화원.
김정선(2015). 동사의 맛. 유유.
국립국어원 홈페이지.
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