현대소설론2공통) 다음 작품 중 한 권-이문구 우리 동네-을 읽고 이 작품에 대해 전체적으로 소개한 상세히 해석하고 본인의 감상평을 쓰시오0k

2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명:현대소설론학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형다음 작품 중 한 권을 읽고, 이 작품에 대해 전체적으로 소개한 후 연작 중 한 편을 골라 상세히 해석하고 본인의 감상평을 쓰시오. (예- 김소진의 『장석조네 사람들』 전체 소개 후, 연작 중 한 편인 ｢양은 장수 끝방 최씨｣에 대한 상세 분

2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명:현대소설론학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형 다음 작품 중 한 권을 읽고, 이 작품에 대해 전체적으로 소개한 후 연작 중 한 편을 골라 상세히 해석하고 본인의 감상평을 쓰시오. (예- 김소진의 『장석조네 사람들』 전체 소개 후, 연작 중 한 편인 ｢양은 장수 끝방 최씨｣에 대한 상세 분

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현대소설론2공통 교재에 인용된 다음 작품 중 두 편을 찾아 읽고 김승옥 환상수첩 오정희 유년의 뜰 내용을 정리한 후 자신의 감상평을 작성하기로 하자Ⅱ. 본 론1. 김승옥 환상수첩 감상문1) 김승옥 환상수첩김승옥 환상수첩은 대한민국의 작가인 김승옥(1941-1995)이 쓴 소설로, 그의 대표작 중 하나다. 이 작품은 1982년에 처음 출간되었으며, 한국 현대문학의 걸작 중 하나로 평가받고 있다. 환상수첩은 작가 자신의 어린 시절과 가족, 친구, 동네 주민

감상평Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론채만식의 ‘태평천하‘에서 드러나는 비정상적인 인물들을 통해 1930년대 우리 민족이 처해있던 현실과 이것이 각 인간의 내면에 미친 영향에 대해 생각해 보고, 작품에 대한 이해를 자신의 현실로 확장하여 현실 속 인물들을 이해하거나 비판적으로 바라보고 바람직한 가치관과 현실대응 방식에 대하여 생각해 볼 수 있을 것이다. 문학교육의 궁극적 목표는 문학능력을 향상시키는 것이다. 문학의 학습과정은 기존에