[사회복지개론 공통] 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등)
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 사회복지개론 |
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개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 사회복지개론 |
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 사회복지개론 |
개설학과 | 관광학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 사회복지개론 |
개설학과 | 보건환경학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 사회복지개론 |
공통 | 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오. 그런 다음, 1) 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지를 서술하시오. 2) 다음의 관점에서 분석하시오. 이 위험의 원인을 논의하고 그 위험해결의 책임에 대해 서술하시오. 즉 위험의 원인은 개인인지 사회인지, 그 책임을 개인이 져야 하는지, 사회적 책임으로 보아야 하는지를 이유를 들어 설명하시오. 3) 어떻게 이 문제를 해결할 수 있는지를 논의하시오. 4) 이 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점을 서술하시오. |
- 하고 싶은 말
- [사회복지개론 공통] 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다. 재난(세월호, 가습기 살균제, 성폭력 등), 실업(청년실업, 은퇴 등), 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등. 이런 위험들 중 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 은퇴의 정의
2. 중장년층의 은퇴에 따른 위험
3. 중장년층의 은퇴자의 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지 서술
4. 중장년층의 은퇴 위험 원인
1) 개인적 위험 원인
2) 사회적 위험 원인
5. 중장년층의 은퇴에 따른 위험 책임
1) 개인적 위험 책임
2) 사회적 위험 책임
6. 중장년층의 은퇴에 따른 문제 해결 방안
1) 정년제도의 합리성
2) 정년 연장의 적정 연령제시
3) 고령화 대책을 고려한 정년제도
4) 임금피크제 도입을 통한 문제의 해결
5) 퇴직준비교육
7. 인터뷰 내용
8. 인터뷰 과정에서 본인이 느낀 점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
고령화가 급속히 진행되면서 갑자기 길어진 수명은 은퇴 이후의 삶의 기간이 그만큼 길어졌다는 것을 의미함에도 불구하고 은퇴 이후의 삶에 대한 인식과 준비는 여전히 미흡한 상황으로, 이제까지 대부분의 은퇴준비는 재정과 관련된 경제적 부분에 치우쳐있는 경향이 있었다. 은퇴가 대부분의 사람들에게는 소득의 단절을 의미한다는 면을 고려할 때 경제적 준비는 가장 기본적이고 중요하다고 하겠으나, 은퇴가 단지 경제적 측면에서의 변화만을 가져온다고 할 수 없고, 출퇴근에 기반을 두었던 일상의 리듬이 변화하면서, 하루를 어디에서 누구와 무엇을 하며 보낼 것인지 와 같은 일상의 재구조화 작업도 절실히 요구된다. 따라서 본론에서는 우리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다.
- 참고문헌
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김봉환, 은퇴상담의 현황과 전망. 상담학연구, 2014.
박성원, 노후생활을 의한 퇴직 전 교육 프로그램 개발에 대한 연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문, 2000.
고기숙, 중년기 남성의 심리적 위기에 관한 연구, 성균관대학교 박사학위논문, 2003.
김경은 외, 한국 직장 남성의 중년에 대한 인식, 인간발달연구, 2011.
김일성, 퇴직교육 프로그램 운영에 관한 연구, 박사학위논문, 한양대학교, 2002.
김미령, 준고령자와 고령자의 은퇴만족도 영향요인 비교분석, 한국노년학, 2013.
강혜숙, 퇴직자의 전직지원프로그램에 대한 연구, 석사학위논문, 연세대학교, 2006.
박창제, 은퇴결정 형태와 노후 준비가 은퇴 고령자의 생활만족도에 미치는 효과, 노인복지연구, 2013.
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