2017년 2학기 여성교육론 중간시험과제물 공통(감명 깊은 구절 5개 인용, 인용한 이유)
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 여성교육론 |
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공통 | 다음 추천서적 가운데 한권을 읽고, 1) 감명 깊은 구절 5개 인용(한 문장 이상) 2) 인용한 이유 3) 자신이 기존에 가지고 있었던 성별 관련 시각(편견이나 상식)에 던진 의미나 변화상 순으로 기술하시오. 분량: A4 / 글자크기 10point / 5매 내외. 추천서적------------------------------------------------------------------------ 골드스톤(2001). 사랑으로 가르치기:유아교육에 대한 페미니스트 접근 . 염지숙역. 창지사 부산여성사회교육원(2016) 여성주의 교육, 시공을 묻다. 도서출판 신정 권김현영 외 (2017) 한국 남성을 분석한다. 교양인. |
- 목차
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다음 추천서적 가운데 한권을 읽고, 1) 감명 깊은 구절 5개 인용(한 문장 이상) 2) 인용한 이유 3) 자신이 기존에 가지고 있었던 성별 관련 시각(편견이나 상식)에 던진 의미나 변화상 순으로 기술하시오.
권김현영 외 (2017) 한국 남성을 분석한다. 교양인.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 감명 깊은 구절
2. 인용한 이유
3. 자신이 기존에 가지고 있었던 성별 관련 시각
III. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 감명 깊은 구절 인용, 인용한 이유1.hwp
2. 감명 깊은 구절 인용, 인용한 이유2.hwp
3. 자신이 기존에 가지고 있었던 성별 관련 시각.hwp
4. 서론작성시 참조.hwp
5. 결론작성시 참조.hwp
- 본문내용
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I. 서 론
우리 사회에는 인종차별, 성차별, 종교차별, 지역차별 등 다양한 형태의 차별이 존재한다. 차별이 다 나쁜 것은 아니다. 긍정적 차별도 있고, 부정적 차별도 있기 때문이다. 그러나 긍정적 차별보다 부정적 차별이 많고, 차별이 가져오는 긍정적 효과보다 부정적 효과가 너무 큰 것이 지금의 현실이다. 이 글은 여러 차별 가운데 성에 따른 차별문제를 다루고, 차별에 따른 사회적 부작용을 축소시키며, 궁극적으로 차별이 없는 통합적 사회경영의 가능성을 찾고자 한다.
차별 가운데 성차별은 역사적으로 가장 대표적인 반사회적 행동에 속한다. 이 차별의식이 점차 축소되고 있기는 하지만 현재에 들어와서도 그 해결의 길은 험난하다. 지금 여성에 대한 차별적 인식이 크게 달라진 것은 아니다. 앞으로 넘어야 할 산이 많다고 해야 솔직한 표현이 될 것이다. 성차별에 관한 한 우리 사회에는 보이지 않는 ‘유리 천장’이 존재한다. 그 천장은 조직과 사회에 만연되어 있다. 그것이 때로 사회적 규범으로 작용하기도 하고, 심리적 벽으로 작용하기도 한다. 그 천장에 걸리면 아무리 능력이 있는 성이라 할지라도 더 이상 올라가는 것이 허용되지 않는다. 이것은 보이지 않는 심리적 한계이자 보이지 않는 사회의 제재라는 점에서 제거하기 쉽지 않다. 우리가 언제 그랬느냐고 주장하면 증거 찾기도 어렵다.
사람이 사는 곳에 차별이 없을 수 없다. 하지만 차별은 그 자체만으로도 총체적인 사회통합을 가로막는다는 점에서 문제가 된다. 따라서 이 문제에 대한 적극적인 극복 노력을 통해 차별에 관한 한 보다 바람직한 사회통합을 이뤄야 할 필요에 직면해 있다. 이 작업이 아무리 어렵고 긴 시간을 필요로 한다 해도 차별과 분열의 아픔을 치료하려는 통합적 세계관을 저버리지 않는 한 우리의 노력은 결코 헛되지 않을 것이다.
성차별에 대한 인식을 가져오게 된 것은 크게 농경사회 이래 남성중심의 사회적 특성, 곧 우리 사회에 만연한 남자선호 사상과 남성의 편견, 그리고 종교규범에 바탕을 둔 각종 문화적 전통이 작용한 것으로 볼 수 있다.
- 중략 -
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