[정신건강과간호]1) 대상자(우울증)에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오. 2) 1)을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오. 3) 1)을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.

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정신건강과간호 1) 대상자(우울증)에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오. 2) 1)을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오. 3) 1)을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고 그 내용을 제시하시오.-1페이지

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방송통신대 과제물 정보

개설학과	간호학과	개설학년	3학년	교과목명	정신건강과간호
공통	우울은 흔히 정상적으로 겪을 수 있는 일시적인 기분 저하부터 일상적인 생활에 지장을 주거나 죽음에 이르게 할 수 있는 심각한 상태까지 광범위하다. 열등감이 많고 소심하여 쉽게 위축되고 우울해지는 경향이 있는 성인을 위한 심리사회적 간호를 제공하려고 한다. 1) 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오. (반드시 직접인용방식(“ ”) 이용할 것, 2쪽 이내, 동화, 시, 속담, 책, 영화 등 자유) (10점) 2) 1)을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오. (10점) 3) 1)을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시 오. (10점)

하고 싶은 말: 정신건강과간호]
우울은 흔히 정상적으로 겪을 수 있는 일시적인 기분 저하부터 일상적인 생활에 지장을 주거나 죽음에 이르게 할 수 있는 심각한 상태까지 광범위하다. 열등감이 많고 소심하여 쉽게 위축되고 우울해지는 경향이 있는 성인을 위한 심리사회적 간호를 제공하려고 한다.

1) 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오. (반드시 직접인용방식(“ ”) 이용할 것, 2쪽 이내, 동화, 시, 속담, 책, 영화 등 자유) (10점)

2) 1)을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오. (10점)

3) 1)을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오. (10점)

출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다.
편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다.
과제물 출제의도에 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다.

목차: Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술.(직접인용방식“ ” 이용)
1) 우울증의 원인
2) 우울증의 치료
3) 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료
(1) “<정신분석적 진단(성격 구조의 이해)>, Nancy McWilliams, 이기련 역, 학지사, 원제: Psychoanalytic Diagnosis, 2018”,
(2) “<고마워, 우울증(우울한 세상에서 나를 지키는 20가지 습관>, 미야지마 겐야 저, 민경욱 역, 비타북스, 2014”.

2. 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명
1) “<정신분석적 진단(성격 구조의 이해)>"을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과
2) “고마워, 우울증(우울한 세상에서 나를 지키는 20가지 습관”을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과

3. 선택한 자료를 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시
1) 병리적 진단
2) 간호사의 역할
3) 주위 사람의 도움요청
4) 항우울제 복용
5) 운동병행 유도
6) 극복의지 부여

Ⅲ. 결 론

[참고 문헌]

본문내용: Ⅰ. 서 론
우울증은 기분이 우울할 때만 있는 것으로 많이들 알고 있지만, 실제로는 다양한 증상들이 우울증에 동반된다.
우울증은 양극성장애(Bipolar disorder)와 함께 가장 대표적인 감정질환(Affective disorder) 또는 기분장애(Mood disorder)이다. 주요 우울증 질환(Major depressive disorder)으로도 불리며, 저하된 기분상태(Lowered mood) 및 모든 일상생활에 대한 흥미나 즐거움의 감소(Decreased interest or pleasure in all activities)가 주된 증상이다. 뇌 안의 노르에피네프린(Norepinephrine), 세로토닌(Serotonin) 등의 신경전달물질 감소가 원인으로 제시되고 있으나, 더 구체적인 신경과학적 기전은 규명이 되지 않았다.
흔히 동반되는 증상으로는 잠이 안 오거나 잠이 들더라도 자주 깨고, 입맛이 떨어지고, 흥미가 없어지고, 재미있는 일들이 없고, 불안 초조하고, 집중력이 떨어지면서 잘 잊어버리게 되고, 인생에 대해 후회와 죄책감이 들거나, 자꾸 눈물이 나고 혼자라는 생각이 들고, 자꾸 죽음이나 자살에 대해 생각하게 되는 등의 증상이 있다.
그리고 신체증상들이 매우 자주 동반되는데, 예를 들면 가슴이 두근거리고, 소화가 안 되고, 머리가 아프거나 어지럽고, 입이 마르고, 쉽게 피곤하고 기운이 떨어지면서 자꾸 눕고 싶고, 체중이 감소하는 등의 증상들이 그 흔한 예라고 하겠다. 그리고 이런 신체증상들의 가장 큰 특징은 병원을 방문하여 혈액검사, 심전도 검사, 대뇌 컴퓨터 단층촬영 등의 여러 가지 검사를 시행하여도 검사 상에는 뚜렷한 이상이 없다고 나오는 게 대부분이다.

≪ … 중 략 … ≫

Ⅱ. 본 론
1. 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술.(직접인용방식“ ” 이용)
1) 우울증의 원인
※ 우울증 발생에 영향을 주는 부정적인 환경요인으로 주요한 생활사건, 사소한 생활사건, 사회적 지지의 결여를 들 수 있지만 환경적 요인만으로 우울증의 발생 원인을 설명할 수 없다/
(1) 정신분석적 이론
① Freud : “분노가 무의적으로 자기에게 향해진 현상”
“사랑하던 대상의 무의식적인 상실 → 슬픔, 분노 → 도덕적 억압으로 무의식 속으로 잠복(자기에게 향함) → 자기책망, 자기비난, 죄책감을 느낌 → 자기 가치감 손상, 자아기능 약화시킴 → 우울증 발병”
② Abraham : Freud의 견해를 좀 더 정교하게 발전시켜 설명.
③ Stricker : 외상적 경험이 우울증을 유발하는 근본적인 원인이라고 주장.
④ Bibring : 손상된 자기존중감이 우울증을 유발.

참고문헌: Nancy McWilliams(2018), 이기련 역, 정신분석적 진단(성격 구조의 이해, 학지사
미야지마 겐야(2014) 민경욱 역, 고마워, 우울증(우울한 세상에서 나를 지키는 20가지 습관), 비타북스
박영숙, 장선주(2019). 정신건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원
타나카 케이이치(2018). 우울증 탈출 (우울의 터널을 빠져나온 사람들), 미우
권석만(2016), 우울증 (침체와 절망의 늪), 학지사
한국방송통신대학교 중앙도서관 http://library.knou.ac.kr/

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