2019년 2학기 공연예술의이해와감상 교재전범위 핵심요약노트

교재를 개발하고 논술반을 운영한다(2) 매주 방과 후 각 과의 교사가 돌아가면서 특정 주제로 강의를 하고 이에 따른 학생의 주제발표와 토론 수업, 논설문 작성, 첨삭으로 이어지는 테마강의를 한다(3) 외부 강사 강연과 논술 대회를 개최하고 쓰기 교육을 확대한다(4) 논술 전문강사를 초빙해 첨삭 지도를 받는 수준별 교과 보충 수업을 실시한다(5) 논리학 수업과 통합교과형 논술 특강을 통한 원리 풀어쓰기와 소그룹별 토론식 수업을 실시한다(6)

감상하고 이해할 수 있었다. “아는 만큼 보인다.”라는 말이 있다. 이 책을 읽은 이후로 나는 해외의 유명 미술관을 가게 되거나, 어떤 매체로부터 예술작품을 접하게 될 때 전과는 다르게 더 넓은 배경지식과 견해를 가지고 재밌고 흥미롭게 작품을 감상하고 수용할 수 있을 것 같다. 또한 작품을 보는 것만으로 그치지 않고 나만의 주관적인 해석을 가지고 현대미술에 좀 더 가까워 질 수 있는 계기가 될 것 같다.이 책은 ‘교양 쌓기’를 하기에 상당

감상(10.9)인터넷,PC게임(19.2)운동 및스포츠(19.2)운동 및 스포츠(19.2)인터넷,PC게임(19.2)운동 및 스포츠(19.2) 19.2음악 및 영화감상(10.9) 10.9인터넷,PC게임(19.2) 19.2Tv시청(19.7) 19.7집안정리(7.9) 7.9단순휴식(14.2) 14.2기타(8.9) 8.9인터넷,PC게임(19.2)운동 및 스포츠(19.2)운동 및 스포츠(19.2) 19.2음악 및 영화감상(10.9) 10.9인터넷,PC게임(19.2) 19.2TV시청(19.7) 19.7집안정리(7.9) 7.9단순휴식(14.2) 14.2기타(9.9) 9.9운동 및스포츠(19.2)인터넷,PC게임(19.2)음악 및영

2학기) 문학의 계몽적 기능을 신봉하는 경향이 있음. ‘그리스인 조르바(니코스 카잔차키스)’, ‘성자 프란체스코(니코스 카잔차키스)’, ‘카라마조프 가의 형제들(도스토예프스키)’, ‘폭풍의 언덕(에밀리 브론테)’을 읽고 독후감을 씀. 줄거리 요약은 했으나, 소설 속 인물의 기능을 해석하는 데는 미흡함. 인물의 행동에 대해 왜 그랬냐는 질문을 자주 던지나 핵심에서 빗나가 있는 경우가 많음. 소설 읽기를 다양한 관점에서 해 볼 필요가 있음. 1

이해하고 자신감 있게 소개했던 것이 실력으로 인정받기도 했습니다.지원동기 및 입사 후 포부편견이라고도 하지만 사람을 만나서 첫 30초간의 인상이 그 사람에 대한 많은 것을 결정짓는다고 합니다. 특히 안내 데스크라는 위치에 있다는 것은 곧 회사의 이미지를 대변하는 자리이기도 한 책임감 있고 긍지를 가져야 하는 직종이라고 여기기에 첫인상이 갖는 중요성은 두말할 필요도 없을 것입니다.저는 나레이터 활동을 통해 사람들에게 호감을 주