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교육 대상자라 한다.미술치료는 자폐증, 청각장애, 정신지체, 뇌 손상, 치매 등으로 인해 자신의 생각을 언어로 구체적으로 전달하기 어려운 사람들에게 유일한 의사소통의 통로가 될 수 있으며, 말을 할 수는 있지만 언어적인 치료에 저항하는 사람에게는 미술을 통해 보다 쉽게 접근할 수 있다. 1. 아
23페이지 | 1,700원 | 2012.03.05
[유아교육] 유아성폭력 안전관리(예방)을 위한 아동 성교육
교육은 아동 성폭력에 대응하기 위해서도 요구된다. 그러나 보다 근본적 이유는 자녀가 건강하게 성장하여 올바른 사랑을 하도록 이끌기 위함이다. 때문에 교육부는 조기 성교육의 필요성을 인정하고 현행 제6차 유치원 교육 과정에 성교육과 관련된 내용을 제시하였다.첫째, 유아가 신체 각 부분에
41페이지 | 3,100원 | 2012.02.14
[특수아교육 B형] 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.
방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 B형 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아특수교육의 개념2. 유아특수교육의 필요성 및 목적3. 유아특수교육의 특징 및 발전과정1) 유아특수교육의 특징2) 유아특수교육의 발전과정4. 유아특수교육의
12페이지 | 3,000원 | 2011.09.20
[특수아교육 A형] 유아교육기관에서 장애아동의 통합교육에 대하여 논하시오.
방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 A형 유아교육기관에서 장애아동의 통합교육에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아동 통합교육의 개념2. 장애아동의 통합교육의 필요성과 의의1) 장애아동 통합교육의 필요성2) 장애아동 통합교육의 의의(1) 장애아동의 교육통합(2) 장애아동의
14페이지 | 3,000원 | 2011.09.20
[유아 안전교육]유아 안전교육의 정의,필요성,내용, 유아 안전교육의 학습원리,접근방법, 유아 안전교육의 효과,방향 분석
유아 안전교육의 정의, 유아 안전교육의 필요성, 유아 안전교육의 내용, 유아 안전교육의 학습원리, 유아 안전교육의 접근방법, 유아 안전교육의 효과, 향후 유아 안전교육의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아 안전교육의 정의Ⅲ. 유아 안전교육의 필요성Ⅳ. 유아 안전교육의 내용1. 놀이 안전 교육 2. 시설
7페이지 | 5,000원 | 2011.09.02
[유아교육][유치원교육]유아교육(유치원교육)의 특성,중요성,내용, 유아교육(유치원교육)의 상황중심교육,보호정책,미국사례,방향 분석
유아교육(유치원교육)의 특성과 중요성, 유아교육(유치원교육)의 내용, 유아교육(유치원교육)의 상황중심교육, 유아교육(유치원교육)의 보호정책, 미국의 유아교육(유치원교육) 사례, 향후 유아교육(유치원교육)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육(유치원교육)의 특성1. 유아교육의 연구 영역이 다양하
16페이지 | 6,500원 | 2011.09.02
[유아교육][유치원교육]유아교육(유치원교육)의 역사,필요성,관련법규, 유아교육(유치원교육)과 가정교육,컴퓨터,문제점,영국사례,제언
유아교육(유치원교육)의 역사와 필요성, 유아교육(유치원교육)의 관련법규, 유아교육(유치원교육)과 가정교육, 유아교육(유치원교육)과 컴퓨터, 유아교육(유치원교육)의 문제점, 영국의 유아교육(유치원교육) 사례와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육(유치원교육)의 역사Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 필
15페이지 | 6,500원 | 2011.08.30
[교육제도][교육정책]교육제도(교육정책)의 의의,특징, 영국,프랑스의 교육제도(교육정책), 뉴질랜드,호주의 교육제도(교육정책)
교육제도(교육정책)1. 교육목표2. 학교제도1) 취학전 교육(Pre-school Education)2) 초등교육(Primary Education)3) 중등교육(Secondary Education)4) 고등교육(Post-school Education)Ⅴ. 프랑스의 교육제도(교육정책)Ⅵ. 뉴질랜드의 교육제도(교육정책)1. 유아교육2. 초․중등교육(의무교육)3. 고등교육Ⅶ. 호주의 교육제
13페이지 | 5,000원 | 2011.07.07
[무상교육]무상교육의 의의, 필요성, 무상교육과 무상의무교육, 유아교육, 무상교육의 투쟁, 무상교육의 소요재정추정, 무상교육의 과제
무상교육의 의의, 무상교육의 필요성, 무상교육과 무상의무교육, 무상교육과 유아교육, 무상교육의 투쟁, 무상교육의 소요재정추정, 무상교육의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 무상교육의 의의1. 국가에 의한 공교육은 현대 국가의 기본 시스템으로 민중의 요구를 실현하는 주요한 길 2. 무상교육 실현 투쟁
12페이지 | 5,000원 | 2011.06.04
영국,캐나다,호주,뉴질랜드 ICT(정보통신기술)활용교육, 핀란드,스웨덴 ICT(정보통신기술)활용교육, 일본,한국 ICT(정보통신기술)활용교육
영국과 캐나다의 ICT(정보통신기술)활용교육, 호주와 뉴질랜드의 ICT(정보통신기술)활용교육, 핀란드와 스웨덴의 ICT(정보통신기술)활용교육, 일본과 한국의 ICT(정보통신기술)활용교육 및 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영국의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 개요2. 추진 현황1) 초․중등교육기관 정보화 : NCET2
22페이지 | 7,500원 | 2011.03.16