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[국어과수업][국어과교육]국어과(수업,교육) 반응중심,문제해결학습지도,소집단토의,쓰기학습지도, 국어과(수업,교육)말하기,읽기,동시창작학습지도
국어과(수업, 교육) 반응중심학습지도, 문제해결학습지도, 국어과(수업, 교육) 소집단토의학습지도, 쓰기학습지도, 국어과(수업, 교육) 말하기학습지도, 국어과(수업, 교육) 읽기학습지도, 국어과(수업, 교육) 동시창작학습지도 분석Ⅰ. 국어과(수업, 교육) 반응중심학습지도1. 개념2. 절차1) 반응의 형
17페이지 | 6,500원 | 2011.05.03
국어과(교육)발음학습,소집단토의학습지도, 국어과(교육)갈등학습,역할놀이학습지도, 국어과(교육)어휘학습,기초기본학습,문제해결,언어지식학습지도
집단 학습과 형성평가, 서울 : 교육과학사- 안윤숙(1996), 역할놀이 수업이 아동의 대인 인지적 문제 해결력 및 사회성에 미치는 효과, 교원대학교 석사학위논문- 윤석민(1989), 국어의 텍스트 언어학적 연구, 국어연구- 이규홍(1995), 가치갈등 사태에 대한 탐구식 수업 방안이 가치 판단에 미치는 영향, 대
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.15
국어과교육(국어교육)협력학습,소집단토의학습,창의적교수학습,문제해결학습, 국어과교육(국어교육)전뇌활용학습,과정중심학습,자유연상법
집단 토의식 수업 등 수많은 수업 방법 중의 하나로서 직접교수법이 있을 것이고, 이런 수업 방법들은 각기 다른 장점과 한계를 가지고 있다. 따라서 교사가 수업 목표와 학생의 수중, 환경, 시간과 설비 등을 고려하여 여러 수업 방법 중 하나를 선택하든지 또는 몇 가지를 혼합하여 활용할 수 있을 것
13페이지 | 5,000원 | 2010.11.11
집단학습)과 토의미시건 대학의 필립스(Philips, J. Donald)가 연구한 집회법(BuzzSession)에서 나온 것으로 벌들이 윙윙하듯이 사람이 와글와글하는 즉, 소곤소곤 이야기하는 소집단 토의 과정을 통하여 학습을 성취하는 방식의 수업 형태이다.6명 정도가 6분 정도 토의한다 하여 6.6토의법이라고도 한다.1. 버
16페이지 | 6,500원 | 2010.07.26