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정신건강, 공통) 인간발달 각 단계(태아기~노년기)의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들에 대해 논하시오.
정신지체아를 출산할 우려가 있다. 카페인, 아스피린, 감기약, 항생제 등도 다양한 문제의 원인이므로 주의해야 한다. ④ 임신 연령임산부의 임신연령이 태아 건강에 영향을 미치는 요인이 된다. 16세 이하와 35세 이상의 출산의 경우 선천성 결함의 가능성이 높다.2. 영아기1) 영아기의 발달적 특성(1
12페이지 | 5,000원 | 2016.09.27
[장애유아] 장애유아의 개념(정의), 장애유아(장애아)의 일반적 특징(특성) 및 유형별 특징
정신지체로 가정한다.유아 발달 영역의 대부분에서 현저하게 지체된다. 학습지진아 및 교육가능 정신지체아는 일반 유아 프로그램에 통합하는 것이 바람직하다. 더 중증의 정신지체유아는 그들의 요구를 위하여 특별히 설계된 프로그램에 조치되어야 한다. 공립 유아기관에서, 이들 유아는 점심시간,
10페이지 | 2,000원 | 2016.09.26
[지능발달] 아동기 지능발달 - 지능이론(지능의 구조), 지능검사의 종류, 아동의 지능발달에 영향을 주는 요인(아동지능발달 영향요인)
정신과 의사였던 비네는 그 당시 프랑스의 문교부 요청에 따라 정상아와 정신 지체아를 가려내기 위해서 검사를 만들었는데, 이것을 지능 검사의 효시라고 보고 있다. 그 후 1908년에 비네는 정신과 이사인 시몽(Simon)과 함께 비네-시몽 점사를 제작했다. 이 검사에서는 추리력, 판단력, 이해력, 상상력을
11페이지 | 2,000원 | 2016.09.26
[방통대 2016-2] 인간발달 각 단계(태아기~노년기)의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들에 대해 논하시오.
정신지체아를 출산할 우려가 있다. 카페인, 아스피린, 감기약, 항생제 등도 다양한 문제의 원인이므로 주의해야 한다. ④ 임신 연령임산부의 임신연령이 태아 건강에 영향을 미치는 요인이 된다. 16세 이하와 35세 이상의 출산의 경우 선천성 결함의 가능성이 높다.2. 유아기의 발달적 특성과 문제1)
11페이지 | 4,000원 | 2016.09.23
불안장애의 증상과 치료방안 - 불안장애의 종류, 원인론, 외상후 스트레스, 사례조사
정신의 향상을 촉진하는 동시에 단련하는 치료방법이다. 원예치료는 원래 정신장애자나 정신지체아에게 원예활동을 시키는 과정에서 그 효과가 주목된 데서 비롯되었다. 원예치료는 1955년 미시간 주립대학에서 학사학위를 주었을 때부터 본격적으로 시작되었다. 원예치료적 적용은 그 역사가 매우
26페이지 | 3,000원 | 2016.09.21
정신병의사인 벡(Aaron T. Beck)은 인지요법의 발달에 중심적인 역할을 했다. 그는 1960년대에 우울증에 관한 인지이론을 내놓았고 구 후에 이후 불안, 부부간의 어려운 문제, 다른 무질서에 관한 문제 치료를 위한 개입전략 뿐 아니라 인지적 모형을 설명하는 수많은 책과 글을 남겼다. 벡의 생각은 우울증
21페이지 | 3,000원 | 2016.09.21
특수아교육4B) 자폐범주성장애 의사소통장애 시각장애 청각장애 지체 및 건강장애 중 1가지만 선택하여 개념원인특성판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k
정신 지체아와 마찬가지로 풍진과 같은 의학적인 문제를 가지고 있다. 이같은 연구 결과들은 유아에서 면역 기능의 저하, 자가 면역 기능의 저하, 또는 T - cell 의 기능 저하와 관계가 있을 가능성을 시사한다. 예컨대 15명의 유아 자폐증과 8명에게 풍진 박신을 투여한 결과 항체 형성에는 차이가 없었으
8페이지 | 4,200원 | 2016.09.14
[영유아기 발달이상] 영유아의 발달장애(영유아기 정신지체, 언어장애, 유아기자폐증, 정서장애)
정신 지체는 훈련을 통해서도 교정이 어렵다.16세 이후에 뇌 손상이나 정신적 질환으로 생긴 지적 결함 또는 사회적 미숙성은 정신 지체로 분류되지 않는다.1) 정신지체의 분류표 정신지체아의 발달적 특징정신 지체는 일반적으로 다음과 같은 준거에 따라 분류된다.(1) 의학적/생리학적 분류 : 생
8페이지 | 2,000원 | 2016.09.06
[원예요법] 원예치료 - 원예치료(원예요법)의 정의와 발달(역사), 원예요법(원예치료)의 효과 및 실제적용
정신장애인이나 정신지체아에게 원예활동을 시키는 과정에서 나타나는 치료 효과에서 비롯되었다. 그러나 최근에는 보다 많은 사람들에게 광범위하게 적용됨에 따라 그 효과도 다양해지고 있다. 음악치료는 귀를 통해서, 회화요법은 눈으로 보아서 이루어지는 데 반해 원예요법은 무생물이 아닌 생물
10페이지 | 2,000원 | 2016.09.06
외국의 특수교육 정의에 대해 찾아보고 우리나라 특수 교육의 다양한 정의와 비교 분석하시오
지체아맹아약시아농아난청아지체장애아허약아언어장애아 등 10종으로 분류하고 있다. 그럼 우리나라는 어느 쪽에 포함될까? 우리나라는 영국과 같은 입장을 취하고 있으며, 시청각장애인 등 심신장애인에 대한 교육을 진흥하기 위하여 1977년 특수교육진흥법을 제정하였고, 2008년 5월 이를
2페이지 | 2,000원 | 2016.08.19
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 정신간호학 간호진단: 사회적상호작용장애 Impaired social interaction 간호과정
- 조현병: 망상적 사고와 관련된 사고과정장애 Disturbed Thought process 간호과정
- 그레이엄의 확산법칙 실험보고서
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- [공무원열정가득]보육학개론-보육유형에서 대리육아형과 공동육아형에 대해 구체적으로 설명 비교분석하고 그에 따른 장단점에 대해 본인의 의견을 서술 하시오
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