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인지이론 인간관 기본가정 주요개념 인지적과정 인지적현상 인지발달단계 사회
자아개념‘나’는 누구이며, ‘나’는 무엇인가를 깨닫는 것 개인이 주변 환경과의 상호작용을 통해 형성되는 자기 자신에 대한 지각 혹은 신념 자아개념과자아효율성2)자아효율성특정한 목적을 성취하는 데 필요한 행동노선을 조직화하고 실행에 옮기는 능력에 대한 개인적 판단 인지발달단
25페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
가족과 집단 가족 정의 집단 정의 가족 주요개념 가족 유형 가족주기 발달과업
발달단계1) 터크맨의 집단발달단계집단의 시작 단계시험, 의존, 도입의 요소가 포함되어 집단이 구성되는 초기의 첫 출발하는 시기로 구성원 상호간에 조심스럽게 눈치를 보며 탐색하며 비교하기 시작한다. 행동에 대한 불안감, 집단구조의 불확실성 등으로 지도자에게 의존적인 경향을 높게 갖는
19페이지 | 2,000원 | 2015.03.29
[유아발달] 유아의 자아존중감 발달을 연령별로 살펴보고 내용을 정리하세요
자아개념이다. 따라서 높은 자아존중감은 자신을 존중하고 자신을 가치 있다고 생각하는 것이며, 낮은 자아존중감은 자신을 거부하고 불만족하게 생각하며, 자신을 멸시하는 것이다.2. 유아의 자아존중감 발달자아존중감은 생애 초기에 형성된다. piaget는 한 살 된 유아가 부모의 의지에 반해 자신의
5페이지 | 2,000원 | 2015.02.25
아동복지(출현, 개념, 기본원칙, 가족중심아동복지, 아동복지실천, 현황, 과제, 발달이론)
자아, 초자아) 성격발달구성 : 구강기 (출생 ~ 1세), 항문기 (1세 또는 1.5~3세), 남근기(3~6세), 잠복기 (6~12, 13세), 생식기(12,13세부터) 이다.)2) 심리학적 이론에릭슨인간을 생리적 심리적 사회적 존재로 보고, 전 생애에 걸친 발달과 변화를 강조단 계심리사회적 위기특 징유아기(출생~1세경)기
6페이지 | 1,420원 | 2015.02.11
Copyright ⓒ 2013. All rights reserved자아존중감발달 심리학Self-Esteem자아개념->자기 자신에 대한 능력, 태도, 느낌 등을 모두 포괄하는 주관적인 자기 자신 에 대한 견해자아공적자아사적자아개인적자아신체적자아Self-EsteemSelf-Esteem자아존중감-> 자아개념에 대한 평가 또는 판단Self-Esteem자아존중
24페이지 | 1,900원 | 2015.01.07
[유아교육사] 심리학과 교육사상 - 피아제 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 발달이론(이론의 개관, 기본 개념, 중심 내용, 교육실제에 대한 시사점)
발달사항: 다른 사람을 정신적으로 표상할 수 있으며 엄마에 대한 도식과 다른 사람의 도식을 구별할 수 있음. ② 전조작기(preoperational stage, 2~7세) - 직관적 사고, 자아중심적 사고, 물활론적 사고, 꿈의 실재론, 결과론적 도덕관, 보존개념의 미확립이 주된 특징인 시기- 전개념단계와 직관적 단계로
11페이지 | 2,000원 | 2014.10.23
[유아교육사] 심리학과 교육사상 - 프로이트의 정신분석이론의 기본개념과 발달단계 및 행동주의 이론의 이해
심리학과 교육사상목차1. 들어가기2. 프로이트(Sigmund Freud, 1856~1936)1) 개관2) 생애3) 기본개념4) 성격의 구성요소: 원초아, 자아, 초자아5) 성격의 발달단계 6) 유아교육에의 시사점(적용)3. 행동주의 이론1) 개관2) 고전적 조건화(Pavlov의 개실험)3) 조작적 조건화(Skinner의 쥐실험) 4) 스키너 실험과 파
11페이지 | 2,000원 | 2014.10.23
[가족관계] 가족관계의 개념(의의), 접근방향, 발달과정, 가족체계
발달하지만, 자아중심성, 직관적 사고, 물활론, 상징적 기능, 꿈의 실재론 등과 같은 특징을 지니는 시기이다. 이 시기에는 언어발달이 급속히 이루어져 기본적인 의사소통이 가능해지며, 정서의 분화가 두드러지게 나타나고, 성적인 관심을 나타낸다. 또한 자율성과 자아개념이 발달하며, 여러 가지 놀
19페이지 | 3,000원 | 2014.10.22
[보웬의 가족치료] 보웬이 말하는 `자아분화`의 개념에 대해 설명하고, 보웬의 치료기법에 대해 기술하시오.
자아를 발달시키지 못하기 때문에 거짓자아가 발달하게 되어 자주적이고 독립적인 행동을 못하게 된다. 이 변화의 첫 단계는 원가족에 대한 이해로부터 시작된다. 가족에 대한 정보가 많을수록 자아분화가 쉬워지며, 궁극적으로 자신과 관련된 삼각관계를 인식하여 탈 삼각화를 시도할 수 있을 것이다
6페이지 | 2,000원 | 2014.10.21
아동복지론(개념 및 기본전제와 원칙,아동발달에 따른 일반적 특성과 아동에 대한 바람직한 관점,아동복지 서비스의 실천과정)
발달에는 장애가 되는데, 이러한 특성을 자기중심성(egocentrism), 변화(transformation), 중심화(centuration), 가역성(reversibility), 비보존 등의 시각으로 접근할 수 있다.3) 구체적 조작기구체적 조작기는 7~11세까지 지속되며, 이 단계에 접어들면 양, 무게, 부피 등의 보존개념을 이해하게 되고 자아중심성을 탈피
5페이지 | 1,100원 | 2014.10.11