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아동과 청소년의 기분장애와 자살-영화 `죽은시인의 사회` 사례
아동과 청소년의 자살Dead Poets SocietyINDEX OF CONTENTS1. 교재 요약 2. 영화 소개3. 영화 분석교재 요약01정의와 유병률자살의도 : 자살을 생각하고 실행할 구체적 계획과 동기가 있음.자살제스처 : 준자살행동, 치명적이지 않은 자기 손상 행위.자살시도완료된 자살성차자살시도는 여성이 3배 더 많
15페이지 | 1,500원 | 2013.03.29
아동과 청소년의 기분장애와 자살-영화 `죽은시인의 사회` 사례
제9장 아동기 중기에서 청소년기까지:기분장애와 자살영화 ‘죽은 시인의 사회’【목차】Ⅰ. 교재 요약1. 우울 스펙트럼장애정의, 특성, 변별진단발달차원공병병인론발달경로통합적 발달 모델중재2. 양극성 장애정의와 특성공병발달 차원병인론발달경로중재3. 아동과 청소년 자살정의
12페이지 | 1,700원 | 2013.03.29
영화작품에 드러난 한국과 서양의 자살인식 차이와 자살 방지 대책의 문제점
자살? 살자!: 영화작품에 드러난 한국과 서양의 자살인식 차이와 자살 방지 대책의 문제점I. 서론→ 주제 선정 이유(문제의식); OECD국가 중 자살률이 1위인 한국‣ 서양과 비교해 차이점을 찾고 현재의 자살 방지 대책이 가지는 문제점을 지적함.ll. 영화를 통해 본 한국과 서양의 자살 이유1. 영화 속
8페이지 | 1,200원 | 2010.02.11
자살 : 세 영화를 통해 본 증상과 예방1.들어가며자살은 ‘본인의 자유의사에 따라 자신의 생명을 끊는 행위’를 일컫는다. 고의로 자신에게 부과하는 Self-inflicted Death’로 무작위적이고 목적 없는 행동이 아니라 고통을 초래하는 위기와 문제로부터 탈출하는 방법이다. “왜 누구는 자살을 하고 왜
9페이지 | 1,400원 | 2010.07.30
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- 2013년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
- 2015년 1학기 서사문학의이해와창작 중간시험과제물 공통 내 인생 5명의 인물 선정이유
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