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입학 정원의 10%선이다.3) 교육대학원 전국 대학에 설치된 교육대학원에서도 교원자격을 취득할 수 있다. 유의할 점은 학부과정(대학)에서 자격증 표시관련 전공학점(42 이상)이나 교직과정을 이수하지 않았다면 재학기간을 고려할 때, 교육대학원에서의 자격증 취득은 현실적으로 불가능하다. 특히,
19페이지 | 2,000원 | 2007.01.08
[지역사회복지론] 인천내 대학교 및 대학원 사회복지학과 개설을 위한 SWOT분석
대학원 사회복지학과에서 소수의 사회복지사를 배출하고 있다. 두 대학은 이미 오래 전부터 학부에 사회복지학과(또는 전공) 신설을 추진하였으나 수도권이라는 이유로 입학 정원의 증가가 어려울 뿐 아니라 대학 내 자체 조정도 잘 이루어지지 않고 있어서 신설을 하지 못하고 있는 실정이다. 두 대학
21페이지 | 1,800원 | 2005.10.07
입학할 수 있는 학부대학으로 서열화가 이루어지면서 학력주의, 학벌주의가 심화되고 있다는 비판까지 등장하고 있는 것이다. 대학의 경쟁력이 곧 국가 경쟁력이라는 상황에서 국립대학의 자율성과 책무성을 강조하는 법인화 문제는 우리도 피할 수 없는 선택인지 모른다. 보다 나은 우리의 고등교육
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
[대학][음악대학][음대]대학의 의미,존재이유,문제점, 음악대학(음대)의 목표, 음악대학(음대)의 현황,교과과정, 음악대학(음대)의 문제점
대학원, 일반행정학과- 권덕원(1987), 음악 교육에 있어서 개념적 접근을 위한 이론적 근거, 석사학위논문, 서울대학교- 박병학(1994), 교육과정과 수업, 서울 : 갑을출판사- 성경희(1989), 음악과교육, 갑을출판사- 이홍수(1990), 음악교육의 현대적 접근, 세광출판사- 유혜경(1992), 교과서의 변천 과정과 지
11페이지 | 5,000원 | 2011.08.27
정원 구성비가 높으나, 어떤 지역은 낮은 경우가 있습니다.제주나 경남 같은 경우에는 고교졸업자 구성비보다 대학정원 구성비가 낮고 대학 입학자 구성비는 더 낮기 때문에 이 지역 고교 졸업자는 더 많은 수가 다른 지역으로 진학하여야 하기 때문에 그만큼 교육 접근 가능성이 낮아집니다.@지역을
23페이지 | 1,000원 | 2016.10.12
교육이 가져온 사회적 대공황 -교육이 가지고 있는 양면성
정원이 팽창 한 시기이다. -> 1980년대 7.30교육 개혁조치는 대학의 졸업정원제를 실시하여 신입학생을 정원보다 일정 수를 더 입학시키되, 졸업은 정원수만큼만 시키는 것을 항목으로 함1997년 4분기~1999년 1분기1997년 4분기~1999년 1분기2002년 1분기~2006년 1분기변화폭은 유사하지만 변동성의 크기가 다
28페이지 | 1,900원 | 2013.03.12
정원 현황Ⅲ.대학 교육 팽창 현황과 문제점‘합격생의 절반 이상이 입학을 포기하는 대학’1. 신입생 정원 현황Ⅲ.대학 교육 팽창 현황과 문제점출산율의 저하로 인구가 급속히 감소하고 있는 상황 다른 국가에 비해서 지나치게 많은 대학을 유지하고 있는 우리나라의 상황학생을 확보 하는 데
21페이지 | 1,700원 | 2011.03.09
입학제도 개선- 연구비 중앙관리제 도입을 통한 연구비 집행의 투명성 제고- 학사과정 정원 감축 및 대학원 문호개방 등대학 입학제도 개선세계 수준의 외국 대학원 벤치마킹을 통한 세계적 수준의 대학원 육 성- 세계 수준의 대학원을 벤치마킹하여 학사, 교과과정을 혁신하고, 장․ 단기 해외연수
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
대학원→ 7단계.연구목적에 따라 → 8단계, 4단계, 5단계세계화 영향으로 교육연구에 국제비교가 증가→ 국제적 표준의 필요국제교육표준분류(International Standard Classification of Education 97 ISCED 97)에 들어 있는 “교육단계분류”가 OECD관련 교육연구에 흔히 상용됨참고자료 p2601) 교육기회 분배상황의 측
21페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
교육평등론 - 1 교육기회분배와 결정요인 2 교육평등론의 전 개
입학하 는 경우도 있기는 하지만 거의 드물다.1. 교육기회분배와 결정요인2) 분배구조▶학교의 계층화와 분배구조학교가 계층화함으로써 교육기회의 불평등한 분배가 지속될 수 있다→상위층의 고등학교 또는 대학의 기회를 상류층이 집중적으로 점유함으로써 새로운 교육 불평등 현상이 생겨날
20페이지 | 800원 | 2016.10.12