레포트 (123,016)
1. 문제 행동의 관찰A. 자신의 욕구와 필요를 어떻게 표현하는가?◦ 필요할 때만 이야기 한다.◦ 전혀 이야기 하지 않는다.◦ 의사소통에 표시언어를 사용한다.◦ 문제에 접했을 때 도움을 요청하기 보다는 스스로 해결책을 찾으려 한다.◦ 무언가를 필요로 할 때 운다.◦ 특정인에게만 요구한다.
3페이지 | 1,400원 | 2010.04.16
하지만 자신의 생각을 말하거나 발표할 때 조금 소극적인 모습을 보입니다.보통 아이들과 기본적인 언어 소통이 가능합니다. 상대방의 말을 잘 알아듣고 자신의 의사표현을 잘 할수 있으며 글씨 읽는거에 재미가 붙어 뭐든 다 읽으려고 합니다.사회관계문제상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않
34페이지 | 15,000원 | 2024.03.22
교수화법 - 협동학습 수업 분석 수업시연 2조Ⅰ. 협동학습 수업시연 분석 1. 도입 T : 자 수업 시작 합시다. 수업 시작하기 전에 각 모둠에 깔끔이들은 주위에 떨어진 휴지를 주워보자.S : 없어요.T : 수업 시작해보자. 자 여러분들은 평소에 친구들이랑 무슨 이야기를 하지?S : 용준이가 누구 좋아한대
16페이지 | 1,400원 | 2008.08.19
이야기 하지만 중은 가운데라는 뜻이고 국은 나라라는 뜻으로 중국은 지구가 네모나다고 생각했다.3. ‘누가 불로초 맛을 알까?’에서는 중국에 고대사가 나온다.요순시대란? 이상적인 태평성대라고 한다.요 임금은 백성들과 똑같이 초가에 살면서 방안도 꾸며놓지 않았다.왜냐하면 백성을 항상 걱
3페이지 | 800원 | 2016.07.15
이야기를 할 것이라고 예상합니다. 하지만 그들이 이야기하는 하나님. 그리스도가 똑같은 존재로 이야기 되지는 않으리라고 생각됩니다. 또 하나님을 믿는다는 것 그리스도인이 된다는 것이 무엇일까? 에 대한 물음에는 보다 다양한 대답들이 있겠지만 우리는 또 한편으로 다른 사람의 생각을 존중해
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
이야기 하지 않았다. 책의 저자도 건강보험을 민영화하게 된다면 온 국민이 들고 일어날 일이기 때문에 건강보험이 민영화 되는 것은 먼 미래의 이야기라고 이야기했다. 정부의 계획은 국민건강보험의 보장성 수준을 더 이상 확대하지 않고 지금의 수준에서 묶어놓고, 민간의료보험의 규모와 역할이
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
이야기 한다. 베개를 베고 눕는다. 교사가 이불을 덮어준다. OO가 이불을 발로 차며 다리를 하늘 위로 들어 올린다. 교사가 “OO야 낮잠시간이에요. 눈 감고 자요.” 라고 이야기 하자 눈을 감는다. 잠이 오지 않아 다시 다리를 들어올린다. 교사가 “OO야 다리 내리고 눈 감아요.” 라고 이야기 하지만 잠
8페이지 | 6,800원 | 2023.06.26
이야기를 하기 시작했다. 만약 내가 클라이언트와 라포 형성이 되지 않은 상태에서 상담을 진행하였더라면 그는 아마 상담 내내 절대 속이야기를 하지 않았을 것이다. 나는 상담을 하면서 가장 먼저 되어야 할 것이 바로 라포 형성에 있다고 생각한다.다음으로 클라이언트 그들 각자가 가진 독특한 특
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
수줍음이 너무 많아 말을 하지않는 아이(학령기아동사례, 아동기사례, 아동행동연구, 아동행동문제사례계획, 아동문제행동개입치료)
하지만 스스로 이야기 하지 않는 다고 하였다. 김00의 엄마는 자신의 아이가 수줍음이 지나치게 많아 걱정이 된다며 상담을 요청 하였다. Ⅱ. CT의 발달사김00는 집에서는 놀기도 잘하고 말도 잘하는 편이다. 하지만 자기가 필요한 것을 이야기 하기를 두려워 하며, 특별한 요구를 할 때는 목소리가 작아
3페이지 | 950원 | 2015.02.08
하지만 그의 주장대로 한다면 더 큰 갑부는 생겨날지는 몰라도 더 많은 사람들의 수입이 증가되지는 않을 것이다. 그는 책에서 빈부의 격차를 줄이는 방법은 이야기 하지 않았다. 또한 그는 치밀하고 계산적인 사람인 듯 보이지만 운을 중시하는 모순점도 지니고 있다. 그리고 경제성장과 환경 보호는
2페이지 | 1,000원 | 2006.11.20