레포트 (1,614)
기행문 중학생 수학여행 감상문 - 중학생 수학여행 기행문 - 중학생
추억은 스스로 만드는 것2학년 이 되어서 처음으로 간 수학여행 초등학생 때에는 재미있게 놀지 못해서 이번 수학여행이 정말 기대 되었었다. 아침 일찍부터 버스를 타고 친구들과 놀면서 그렇게 즐거운 나의 수학여행은 시작되었다.먼저 우리는 환성동굴에 갔다. 힘들게 산을 오르고 계단을 계속
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
기쿠지로의 여행-나를 찾아 떠나는 여행-우리는 삶 속에 묻혀 자신을 잃어버릴 때가 많다. 삶에 쫓기어 살다보면 생각하는 대로 살기보다는 사는 대로 생각하게 되는 것이다. 그럴 때마다 우리는 여행을 통해서 자신을 찾아 떠나기도 한다. 영화 ‘기쿠지로의 여행’에서는 52살의 기쿠지로와 9살의 마
1페이지 | 1,000원 | 2023.04.18
한국현대문학의 이해 발표문목 차1. 서론2. 본론⑴ 영화 소개⑵ 줄거리⑶ 주요 장면 분석⑷ 제목의 의미⑸ 주제3. 결론1. 서론여행의 사전적 의미는 일이나 유람을 목적으로 다른 고장이나 외국에 가는 것이다. 그러나 일반적으로는 목적에 구애받지 않고 일정 기간 동안 떠남과 돌아
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
-지구별 여행자-․종류- 교양예능․대상- 20~30대․편성시간대-일요일 오후 5시․기획의도복잡다난한 시대를 살고 있는 현대에, 사람들은 점차 여가에 대한 갈망과 그에 대한 관심도를 고조시키고 있다. 특히 자신만의 특별한 경험을 겪고자 하는 사람들이 늘고 있는데, 그 중 하나가 여행경험일 것
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
가족들에게 나의주장 나의 생각대로 만 만들어가고 있는 것은 아닐까 ?“ 끝나지 않은 여행 ” 제목처럼 나의 삶 자체가 아직도 가야 할길 이 많이 남아 있는 것 같다.죽음이 오는 그날 까지 물 흐르듯이 하나하나 뜻하고 노력하며 끝나지 않은 여행을 사랑 과 꿈을 열정을 다해 만들어가야겠다.
3페이지 | 800원 | 2015.05.29
교수님께서 오쇼의 명상여행을 읽고 독후감을 쓰라고 하셨다.난 생각을 했다. 생태 수업인데 왜 명상을 공부하는지조그마한 명상 책을 보기도 하고 교수님의 말씀을 들으며 명상도 생태에 속하는 걸 알게 되었다.오쇼의 명상여행을 읽은 뒤 나는 생각이 점차 바뀌었다.명상은 일상에 지친 그대를
1페이지 | 500원 | 2006.12.27
붉은색과 회색의 어울리지 않은 만남이 절묘하게 어우러지는 겉표지를 가진 이 책을 만났을 때는 그저 두꺼워 보이지 않은 두께가 맘에 들었던 것 같다. 요즘 여행에 꽂혀서 해외선교에만 관심을 두고 있던 중에 아직도 가야 할 길보다 끝나지 않은 여행이 더 재미있으리라 확신해버린 나의 선택에 조
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
류시화의 ‘하늘 호수로 떠난 여행’을 읽고여행의 목적은 무엇인가? 이 책은 류시화가 인도를 여행하면서 쓴 책이다. 류시화는 인도여행을 ‘낯선 세계로의 떠남을 동경하는 것은 외부에 있는 어떤 것이 아닌, 바로 자기 자신에게 더 가까이 다가가기 위함`이라고 말한다. 특별하게 무엇을 달성하거
2페이지 | 1,800원 | 2004.12.03
여행의 이유 – 김영하 본문여행을 떠난다는 건 언제나 가슴이 설레는 일이다. 어릴적 소풍을 가든 수학여행을 가든 두근대는 가슴을 주체하지 못하고 밤잠을 설치는 일이 아직도 소중한 추억으로 간직하고 있다. 이처럼 사람들은 여행에 대해 각자마다 환상과 기대를 가지고 있다. 또한 여행을
2페이지 | 1,500원 | 2020.06.04
나를 찾아 떠나는 여행영화와 철학이라는 수업을 수강한 이유는 인생을 살아오면서 느낀 공허함과 외로움을 채워 줄 진리의 빛을 만나기 위함이었다. 지금껏 내 인생은 무언가를 얻기 위해서 노력하고 원하는 것을 얻고 난 뒤에는 잠깐 행복을 느끼다가 결국에는 공허함을 느끼는 것의 반복이었다. 고
2페이지 | 800원 | 2015.03.29