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[국어 Reading to Write 모형 개발] 어린왕자(생텍쥐페리) RTW 활동모형
어린 왕자는 머리에 새겨 두기라도 하듯 다시 한번 말했다. 토론3.다음 글을 읽고 영화 바람계곡의 나우시카와 연관지어 토론해보자.가)그리고 그는 여우에게 돌아갔다.잘있어. 어린 왕자가 말했다.잘 가. 여우가 말했다. 내
14페이지 | 1,400원 | 2010.12.02
뱀, 꽃들에게서 많은 것을 생각하고 느꼈고 교훈을 받았다. 맨 처음에 말했듯이 이 책은 참으로 이해하기도 어렵고 또한 때때로 작가가 지금 어떤 말을 하려고 이런 이야기를 하는지 모를 정도로 난해했다. 하지만 이 책을 다 읽고 지금 독후감을 쓰고 있는 나는 조금이나마 작가의 의도를 알 것 같다.
2페이지 | 1,000원 | 2009.12.15
어린 왕자를 읽어 나가기 시작했다. 어른들은 모르는 아이들만의 세계. 순진하고 거짓이 전혀 없고 아직 세상의 때에 묻지 않은 아이들만이 가질 수 있는 세계. 그 세계에 어린 왕자가 있다. 이 글의 나는 6살 때 이라는 이야기책에서 보아 구렁이에 관한 이야기를 읽고 자신이 보고 느낀 대로
3페이지 | 5,000원 | 2007.07.01
읽고 반성을 좀 했으면 좋겠다. 이 책을 읽으면서 어른들이 중요시하는 부분과 어린이가 중요시하는 부분이 대조되어 나와 있는 듯 하다.어린 왕자 中창턱에는 제라늄 화분이 있고 지붕에는 비둘기가 있는 분홍빛의 벽돌집을 보았어요.라고 말하면 그들은 그 집을 상상하지 못한다. 그들에게는,
2페이지 | 800원 | 2005.02.03
뱀, 꽃들에게서 많은 것을 생각하고 느꼈고 교훈을 받았다. 맨 처음에 말했듯이 이 책은 참으로 이해하기도 어렵고 또한 때때로 작가가 지금 어떤 말을 하려고 이런 이야기를 하는지 모를 정도로 난해했다. 하지만 이 책을 다 읽고 지금 독후감을 쓰고 있는 나는 조금이나마 작가의 의도를 알 것 같다.
3페이지 | 400원 | 2005.01.16
어린왕자를 읽고어떤 사람이든 글을 읽거나 예술 작품을 감상하여 느낀 점을 쓰라고 하면 막막해하기는 마찬가지일 것이다. 맘속에서 받은 감동을 글로 다 담아낸다는 건 매우 어려운 일이고 느낀 것의 1/10 도 담아내지 못해 속상해 하곤 한다. 글재주가 없는 나로 써는 이런 감상문 숙제가 여간 어려
5페이지 | 1,000원 | 2004.12.14
어린왕자이 책을 처음 접한 것은 초등학교 5학년 때이다. 같은 반 친구 중엔 책을 많이 읽는 친구들이 많았다. 그래서 친구들은 서로 책을 나누어 읽기도 하고, 이것저것 읽고 말하는 일은 아주 자연스러운 일이었다. 어느 날은 어린 왕자에 관한 이야기가 나왔지만 자신이 잘 알 것이라고 생각한 것과
2페이지 | 800원 | 2004.12.09
‘어린왕자(Le Petit Prince)’를 읽고이번 기회에 ‘어린왕자’, ‘야간 비행’, ‘인간의 대지’를 읽었다. 그 중 ‘어린왕자’는 예전에 몇 번 읽었던 것임에도 불구하고 가장 재밌게 읽었다. 어린왕자는 읽을 때마다 새롭다는 느낌이 든다. ‘야간비행’도 예전에 국어 선생님의 추천으로 읽으려고 시
2페이지 | 800원 | 2004.12.08
이 책은 참으로 이해하기도 어렵고 또한 때때로 작가가 지금 어떤 말을 하려고 이런 이야기를 하는지 모를 정도로 난해했다. 하지만 이 책을 다 읽고 지금 독후감을 쓰고 있는 나는 조금이나마 작가의 의도를 알 것 같다. 그리고 나의 마음속에 어린 왕자는 많은 것을 심어준 것 같아 뿌듯함을 느낀다.
2페이지 | 500원 | 2004.06.02
어린 왕자와 같은 순수한 마음 때문 이였을 것이다. 나는 이 글을 읽고 다시금 반성의 기회를 갖게 되었다. 나는 이처럼 작은 일에는 고사하고 웬만큼 큰 일에도 기뻐할 줄 모르고 항상 감사할 줄 모르는 그런 삶을 살아왔다.어릴 때 작은 사탕 하나 혹은 100원짜리 하나에도 너무 기뻐하고 감사했던 마
1페이지 | 0원 | 2004.06.02