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쓰레기통에서 버린 음식물을 줏는것을 보고 화를 내며 혼내주었다. 그러자 아이는 이 맛있는 음식을 왜 버리냐며 어머니 아버지한테 드릴꺼라고 말했다. 이 부부는 무슨 말을 해야 할지 말문이 막혔다. 그 뒤로 이 부부는 할머니를 창고에서 모셔왔고 다시는 할머니를 괄시하지 않았으며 공경하였다.
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
아동 및 독거노인 도시락제작 등 보호된 시장 속에서 자생력을 키워오다 현재 대도시, 농어촌 등 그 지역특색에 맞는 다양한 경로의 사업으로 확장하고 있다.6. 사회서비스사업(1)산모신생아 도우미 지원사업-아가마지(2) 노인돌보미사업(3) 중증장애인활동 보조지원 사업(4) 가사간병방문서비스사
29페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
아동이 새로 습득한 행동을 스스로 유지할 수 있도록 강화의 빈도를 줄여 나가는 것이다. 대체원리란 이미 효과가 없어진 강화물을 보다 더 효과적인 강화물을 주기 직전에 제공함으로써 강화물을 대체하는 효과를 가져오는 것이다.4)부적절한 행동을 중단시키는 원리자녀의 바람직하지 못한 행동을
13페이지 | 1,200원 | 2015.06.01
이야기를 통한 배려 교육 - 교육의 적용 - 친절과 양보
아동들이 양보와 배려에 대해 배워야 하는 당위성과 실천성을 진심으로 이해해 다음에 이어지는 본 학습과정을 적극적으로 수용 할 수 있도록 한다.그리고 정의적 측면을 고려하면서도 그 교사의 적절하고 효과적인 발문으로 도덕적 판단력이나 의사결정능력과 같은 인지적 측면도 발달할 수 있기에
5페이지 | 900원 | 2015.04.24
아동의 37%가 심각한 영양실조에 시달리고 있으며, 심지어 수유모의 30%도 영양실조라 한다. 이러한 사태로 인해 많은 국가들의 원조와 기부, 구호활동에도 불구하고 계속해서 이러한 기아 현상, 기아 문제가 발생하고 있다. 이것은 사회구조적인 문제로 많은 국가들이 UN을 통해 새로운 방안이나 대안을
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
자연스럽게 적용할 수 있게 함ActivityEducation순서세면대에서 아동이 손을 씻는 순서와 방법을 알려줌목적양손을 씻기 위한 방법을 알려주기 위해Grade처음에는 간단한 동작만 설명하고 점차 익숙해지면 세부적인 교육을 제공주의사항교육을 놀이와 접목 시켜서 제공, 자연스러운 상황에서 실시
5페이지 | 900원 | 2015.04.24
아동 등이 있다.(2) 환경 분야환경의 문제는 인간 생존의 문제이다.환경봉사활동은 사전예방활동과 사후 치료적 활동으로 대별될 수 있다. 환경보전을 위한 사전예방활동은 쓰레기 줍기와 같은 직접적인 활동, 샛강 살리기 같은 계몽활동, 환경캠프나 환경교실을 통한 환경교육활동 등이 있다.(3)
14페이지 | 1,500원 | 2015.04.09
아동판이다. 배려를 담은 이야기들이 많이 있었지만 왜 굳이 이 책을 선정한 이유는 2가지가 있다.첫째, 배려가 필요하다는 것을 절실히 깨닫게 해주기 때문이다. 배려심을 가지고 있지 않은 아이가 어떤 사건을 계기로 배려심을 갖게 된다. 이를 통해 배려심을 가지고 있지 않을 때와 가지고 있을 때를
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
배려윤리에 대한 이해와 도덕교육에의 적용 - 도덕교육, 학교 현장에의 적용
쓰레기를 아무데나 버리는 것3. 약속을 지키지 않는 것이 3가지는 나 자신부터 너무 싫어하여 3가지는 안하려고 항상 노력하고 상대방이 지키지 않는다면 불같이 화를 내곤 했다.이렇게 설정한 이유는 다음과 같다.첫 번째, 거짓말 하는 것은 ‘나에게도, 남에게도 피해를 준다’라고 생각했기 때문
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
아동을 학습활동에 효과적으로 참여시키기는 더욱 그러하다. 따라서 학급당 학생 수 감축과 교사의 가르치는 일 이외의 업무를 줄여 학생 생활지도에 사용하는 시간을 늘리는 등 교육 여건 개선이라는 실질적인 제도의 수정이 뒷받침되어야만 할 것이다. 이렇듯 체벌이 일어나지 않도록 문제 행동을
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
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