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교육과정학 N I E(Newspaper In Education)1. 신문과 교육과의 관계종래의 교육은 대부분 학교교육, 교과서 중심의 교육만을 생각하여 왔다. 우리는 아직도 이러한 생각이 뿌리깊게 박혀있어 교육의 질적 효과에 많은 문제점을 던져주고 있다. 그러나 의도적이며 계획적인 교육과 무의도적이며 미계획적인
17페이지 | 1,400원 | 2005.02.18
창의성(창의력)과 신문활용교육(NIE),브레인스토밍,브레인라이팅,마인드맵, 창의성(창의력)과 형태학적 분석법,육색사고모자기법,PMI기법,설문법
창의성(창의력)과 신문활용교육(NIE), 브레인스토밍, 창의성(창의력)과 브레인라이팅, 마인드맵, 창의성(창의력)과 형태학적 분석법, 육색사고모자기법, 창의성(창의력)과 PMI기법, 창의성(창의력)과 설문법 분석Ⅰ. 창의성(창의력)과 신문활용교육(NIE)Ⅱ. 창의성(창의력)과 브레인스토밍1. 기본전제2.
7페이지 | 5,000원 | 2010.10.30
신문활용수업 유의점,활용사례, 신문활용수업(NIE,신문활용교육)모형,성과,평가
신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 필요성과 기본활동, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 활용시 유의점과 활용 사례, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 모형과 성과, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 개념Ⅲ. 신문활용수업(NIE, 신문활용
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.16
NIE(신문활용수업,신문활용교육)동향,적용,수업모형,성과,발전과제
NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 의미와 장점, NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 동향과 준비, NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 적용과 수업모형, NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 성과와 발전과제 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 의미Ⅲ. NIE(신문활용수업, 신문활
11페이지 | 5,000원 | 2011.04.19
신문활용교육-목 차-1. NIE의 기원 2. NIE의 개념 3. NIE의 학습-교수 원리 4. NIE 수업의 유형 5. NIE 수업의 설계 부 록수업지도안 1. NIE의 기원가. NIE의 태동1)1795년 6월 8일자 메인주 포틀랜드 이스턴 헤럴드 신문⇨2)1932년 New York Times 신문가사 정기적으로 교실에 신문 배포⇨3)1958년 미국 신문 발행
13페이지 | 1,400원 | 2010.02.24
경인교대 대학원보 신문 활용 교육 NIE 강좌 창의적 체험활동 실시
경인교대 대학원보신문활용교육(NIE)강좌, 창의적 체험활동 실시영화‘My Way’ 단체관람강의실 밖 수업 색다른 체험경험 “교수님, 저는 기자가 되어 이 영화에 대한 기사를 쓴다면, 맛이 이상한 비빔밥영화라고 하고 싶어요”“저는 이 영화를 보는 동안 끊없는 긴장감에 시간가는 줄 몰랐어요”1
1페이지 | 800원 | 2015.06.27
신문활용교육(NIE,신문활용학습)지도계획,적용, 신문활용교육(NIE,신문활용학습)방법, 신문활용교육(NIE,신문활용학습)효과,보완점,활성화방안
신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 의미와 특성, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 지도계획과 적용, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 방법, 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 효과와 보완점 및 활성화방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 의미Ⅲ. 신문활용교육(NIE, 신문활용
11페이지 | 5,000원 | 2011.04.12
[신문활용교육][신문활용학습][NIE]신문활용교육(신문활용학습, NIE)개념,필요성,지도과정, 신문활용교육(신문활용학습, NIE)사례,방법,성과
신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 개념과 필요성, 신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 지도과정, 신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 사례, 신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 방법, 신문활용교육의 성과와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 개념Ⅲ. 신문활용교육(신문활용학습,
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.14
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신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 정의와 유형, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 역사와 적용사례, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 신문스크랩방법, 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 공고화방안과 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 신문활용수업(NIE, 신문활용교육)의 정의1. NIE란2. NIE의 의의Ⅲ. 신문활
9페이지 | 5,000원 | 2011.03.21
[NIE][신문활용교육][신문활용수업]NIE(신문활용교육, 신문활용수업)정의,의의,수업설계,준비, NIE(신문활용교육)활용방법,유의점,확대방안
NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 정의와 의의, NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 수업설계와 준비, NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 활용방법과 유의점, NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 기대효과와 확대방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 정의Ⅲ. NIE(신문활용교육, 신문
9페이지 | 5,000원 | 2011.05.18
- 2012년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
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