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시험에서 중학교 때보다 성적이 떨어지는 경험을 한다고 한다. 중학교 공부는 비교적 1학년부터 3학년 공부까지 그 난도가 일정하게 올라가는 반면, 중학교 3학년과 고등학교 1학년 사이에는 난도와 분량이 급격하게 증가하기 때문이다. 입시전문가들은 “중학교 3학년에서 고등학교 1학년으로 올라가
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
중학교 무시험제도”와 비슷한 이유에서 실시되는데, 이는.① 과열된 입시 경쟁은 중학생들에게 과중한 입시부담을 초래하여 이들의 건전한 정신적, 신체적 발달을 저해② 중학교육이 고등학교 입시준비 교육으로 변질되어 중학교의 교육과정이 파행적으로 운영③ 과열 과외의 성행으로 학교교육
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
이나모리 명예회장의 젊은 시절은 결코 순탄하지 않았다. 1932년 규슈 남단 가고시마현의 가난한 시골 집안에서 태어난 그는 중학교 입학시험에 실패한 뒤 결핵까지 걸렸다. 대학 때에는 열심히 공부했지만 불황기라 취직은 힘들기만 했다. 그는 미친 듯 연구에 몰두했고 최첨단 세라
12페이지 | 1,200원 | 2006.07.20
중학교 무시험제, 고교평준화 등의 정부 정책 또한 교육기회 확대의 단적인 예라고 할 수 있다.이와 같은 정부의 교육기회 확대를 위한 노력의 결과로 우리 나라 초등교육이 의무화되고 고등학교 취학률이 92.6%에 이르고 있어(통계청, 1997) 우리 나라의 교육 기회가 실질적으로는 전 국민들에게 제공되
10페이지 | 1,400원 | 2004.07.28
중학교 무시험 진학제도에 이어, 1974년 고등학교 평준화 정책으로 이어졌다. 외형적으로는 30년 남짓 유지해온 정책이지만 전쟁 이후 태어난 ‘베이비붐’ 세대가 중고등학교에 갈 즈음 생겨난 정책이니 사실 평준화는 ‘대한민국 교육의 역사 그 자체’라고도 할 만 하다.고등학교 평준화제도는 1973
16페이지 | 1,400원 | 2008.10.28
[교육심리학] 수행평가의 현안과 개선방안 -성공적인 수행평가의 정착을 위한 제언
중학교 입학시험에서 선택형 문항이 처음으로 사용된 후 선택형 문항을 이용한 표준화된 여러 가지 검사가 제작되기 시작했으며 학교 교육 현장에 보급되면서 점수에 의한 서열화를 심화시키는 문제점을 야기했다. 선택형 검사는 학교 교육 현장에서는 교수․학습 활동이 끝나는 시점에서 학생들의
10페이지 | 1,200원 | 2009.02.03
[교육사회학] 서울시의 고교평준화와 고교선택제 찬반 논란
중학교 무시험 입학제’의 시행으로 인하여 과열된 고등학교 입시준비 양상이 나타남학생의 전인 발달 저해, 과외수업등 과도한 사교육비 부담, 학교 교육 불신 풍조 초래각 고등학교 간 학생, 교원, 시설 등 심한 격차로 세칭 1류고와 3류고 등으로 분류로 인한 위화감 조성과열된고등학교 입시준
50페이지 | 3,000원 | 2012.08.16
중학교 무시험입학고등학교 평준화대학입학 예비고사제도국민교육헌장 선포교련 과목 도입↓교육의 주도권이점차 국가 쪽으로교육 1기 때의 대학입시대학별고사국가시험예비고사대학별고사(본고사)합격 후본고사의 비중은여전히 컸다.Ⅱ. 대한민국 교육 2기(1981~199
25페이지 | 2,000원 | 2015.06.01
중학교 입학시험 문제를 둘러싼 이른바 「무즙 파동」, 65년에 있었던 고교 「입시문제 누설소동」, 66년 초등학교 학구위반사건, 68학년도 입시문제와 관련된 이른바 「창칼 파동」 등을 겪으면서 학생선발이 사법적 처리의 대상이 되었고, 이는 결국 교육의 권력 종속을 심화시키는 결과를 가져왔다
8페이지 | 900원 | 2003.11.30
중학교 무시험 입학제의 후속 조치이기도 함❀고교 선택제•학생 본인이 원하는 고등학교를 선택해 지원할 수 있게 함으로써 학교간의 경쟁을 촉진, 무임승차를 배제하여 교육발전을 도모하자는 취지로 도입된 제도•시행 방법:-1단계 : 서울의 전체 학교 중 2곳을 골라 지원하면 추첨으로 해당 학
3페이지 | 800원 | 2011.12.20