레포트 (965)
소설과 신소설을 읽으면서 문학에 취미를 갖기 시작했다. 십대 후반에 가출하여 영호남 일대를 방랑하며 다양한 인생 경험을 하였고 한때는 기독교에 몰입하기도 하였다. 1922년 동경으로 가서 고학으로 동경정칙영어학교를 다녔으나 관동대지진으로 고향에 돌아와 잠시 월급쟁이 생활 하다가 곧 그만
2페이지 | 800원 | 2016.07.15
소설 속에서 우리는 근대시대의 한 단면을 이해할 수 있는 것이다. 그렇다면 근대소설을 읽고 그 사회를 이해하기 전에 어떠한 것이 근대소설 인지 정의를 내릴 수 있어야 한다. 이때, 단순히 고전 소설과 신소설을 거치고 현대 소설 전에 나타난 근대시대의 소설들이라고 정의 내리기엔 빈약한 점이 많
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
소설’이나 ‘신소설’과 같이 포괄적인 성격의 것이다. ‘고대소설’이라는 관식은 다른 판본과의 구별을 위해서 붙여졌는데, 「장화홍련전」(1915)「구운몽」(1917) 「사씨남정기」(1917)「소대성전」(1917) 「용문전」(1917)「옥련몽」(1918)「춘향전」(1924)등이 있다. 또, 이전에 볼 수 없었던 새로
8페이지 | 5,000원 | 2013.07.28
소설 문체의 발견4. 「헌신자」와 근대적 소설 문체의 형성Ⅱ-2. 근대계몽기의 서사문학1. 서사적 논설의 등장과 지식인의 한글 사용 2. 비실명 단형소설과 계몽의식의 강화3. 역사 전기소설과 신채호의 소설들4. 신소설의 대두와 서사성의 강화Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국문학사에서 근대계몽기란 1890
7페이지 | 1,100원 | 2011.01.19
소설은 「묵자」에서 상대방의 환심을 사려는 의도로 파악되었다. 시대가 흘러 소설은 작가의 사상과 상상력을 기반으로 한 산문으로 되었지만, 항상 소설에는 인간의 꿈과 소망이 담겨 있었다. 소설은 신소설이 생기고 나서 초창기부터 1906년 전까지의 소설을 고전소설이라고 일컬었다. 그 중 인간성
11페이지 | 3,000원 | 2018.12.20
소설을 읽고 이 시대적 상황을 생각하기에 앞서 내 삶과 연관시켜 생각해 보았다. 주인공 성진과 꿈속의 주인공 양소유, 이 두 가지 삶의 지침을 보여주고 전형적인 삶의 지향만 제시한 것에 대해 나의 삶을 진지하게 반성해 보아야 할 것이다.2. 본론1)장르에 대한 전반적 특성고소설은 신소설이 나오
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
신소설: 고대소설과 현대소설을 잇는 과도기적 형태의 소설이지만 형식등의 면에서 전 대의 소설과 크게 다른 점이 없어 고대소설의 연장선상에 있다고 할 수 있다. 자주독립, 신교육 권장 등의 내용을 담고 있지만 권선징악적 요소들과 인물의 정형성 등 한계가 있다. 대표적인 작품으로는 이인직의
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
소설(?) : 無明 123. 결 론 14♠ 참고 문헌, 참고 사이트 151. 서 론춘원(春園)이광수처럼 우리 문학사에서 치명적이도록 명성과 비난의 명암이 갈리는 작가도 없을 것이다. 그리고 신소설에서 근대소설로의 전환기에 그처럼 우뚝 선 사람이 또한 마찬가지이다. 「무
17페이지 | 1,400원 | 2005.10.13
[언어학] 문학텍스트와 비문학텍스트에 나타난 문어체 양상-고대소설과 신문기사
소설과 신소설을 살펴보아 그 특징을 살핀다. 비문학 텍스트에서는 신문 기사문에서 쓰이는 문말 ‘-(이)다’를 문어체라고 보고 이를 기사가 가지는 특성인 설명적 텍스트에 대한 필자의 객관적 태도와 연관지어 생각해보기로 한다.2. 연구의 한계텍스트에 대한 필자의 객관적 태도와 문장의 종결 양
9페이지 | 1,400원 | 2005.03.23
소설과 신소설들을 탐독하면서 문학에 취미를 갖기 시작하였다. 1909년 14세에 두 살 연상의 조병기와 결혼을 하게 되고 이는 훗날 조혼에 대한 부정적인 시각으로 발전하게 된다. 소학교인 영진 학교를 졸업한 6개월간 잠업 강습소를 다니는데, 이 때의 경험이 그의 소설에 등장하는 공장의 묘사에 있어
21페이지 | 2,100원 | 2008.10.02