레포트 (27,063)
세계의 의식이 가장 강한 허구의 세계이자 설명하고자 하는 유혹이 가장 심한 창작의 과정에 대한 실제적 검증과정을 보여준다.도스토예프스키의 작품을 통하여 세계에 대한 이마쥬로서의 표현에 만족할 수밖에 없는 문학(예술)과 작가일기를 통한 작가의 부조리에 대한 인식정도를 보여주며, 神으
8페이지 | 1,200원 | 2009.02.26
이성적이지도 않은 삶 속에서 인간은 초벌작업을 할뿐이고 “최종작업을 하는 신성한 무언가가 있다”고 하면서 삶과 죽음은 자신이 결정하지 못하는 것임을 Hamlet은 깨닫게 된것이다.Rough-hew them how we will.그가 세상을 향하여 Ophelia에 대한 그의 사랑을 말할 때에는 그녀는 시체가 되 있다는 것이 애처
36페이지 | 2,800원 | 2009.02.20
세계대전에 참전한다. 그는 대학 진학에 관심이 없었고 전쟁에 나가기를 원했지만 아버지의 반대로 이루지 못한다. 그 후 유명한 신문사에서 기자로 일하던 헤밍웨이는 어느 날 이탈리아 전선에서 앰뷸런스 운전병을 모집하고 있다는 사실을 접하게 된다. 그는 직장을 관두고 전쟁터에 뛰어들지만 얼
13페이지 | 1,400원 | 2009.02.13
2. 볼프강 볼스 맺음말2차 세계 대전이후 합리성을 앞세운 과학만능주의가 절대 선이 될 수 없다는 사실을 깨닫고 본능적이고 충동적이며 반이성적인 미술을 추구 추상표현주의와 앵포르멜의 역동성과 운동감은 기하학적 추상의 변화를 낳음-> 브로드웨이 부기우기 , 옵아트 맺음말맺음말
31페이지 | 2,600원 | 2009.02.13
세계대전이라는 거대한 전쟁의 포화 속에서 억압받던 예술적 욕구가 종전 후 폭발적으로 분출되면서 미국과 유럽의 예술가들은 합리주의적이고 이성적인 틀 아래 특정 이념이나 정형화된 형상에 갇힌 계산된 기하학적 추상미술에서 탈피하고자 하는 욕구가 극대화되었다. 또한 인간에 의해 만들어진
15페이지 | 1,400원 | 2009.02.13
이성적인 판단이 더욱 강하게 작용한 결과라고 할 수 있다. 따라서 작가는 그 당시 사회를 역설적으로 ‘순수의 시대’라고 표현했으며, 이러한 관점으로 보았을 때는, 자신의 감정에 솔직하고, 사회적 통념보다는 자신의 개성과 입장을 드러냈던 엘렌이 그들 중 가장 순수했던 사람이 아닐까 생각한다
10페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
[현대작가론] 장용학 소설의 이해 -`요한시집`, `비인탄생`을 중심으로
세계를 황폐화하게 하고 불모의 공간으로 화하게 한다는 사실을 보여주면서 작가는 모든 인간을 구속하려는 현대문명, 전쟁이라는 극한 상황, 거기에서 잉태되는 부조리와 비인간화 속에서 작가는 진정한 자유를 갈망하고 있는 것이다. 그리고「비인탄생」은 서두에 나오는 ‘아홉시 병’ 알레고리로
10페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
세계를 떠나 내면으로 향했고, 의식적으로 그들 자신들을 대중적인 사회에서부터 격리시켰다. ⑤원시(민속)미술 : 원시미술로부터 양식과 모티프를 차용하기 시작했다2.미술 작품들모더니즘과 관련된 미술 사조로는 입체파, 미래파, 초현실주의, 표현주의 등이 있다.피카소「아비뇽의 처녀들」우
6페이지 | 1,400원 | 2009.01.22
이성의 발달을 목표로 해야 한다 -교육은 생활의 모방이 아니라 이성적 삶의 준비-교육의 과업은 학생들을 영원불변하는 진리의 세계에 적응시키는 일-기본적 교과의 철저한 이수-고전독서교육 강조라. 항존주의 교육이론 비판-현실의 경시-지적 엘리트를 위한 교육 ->비민주성-전인교육, 과학교
2페이지 | 0원 | 2009.01.14
세계의 원주민들이 이성의 힘과 신에 대한 지식 모드를 가지고 있지 않은 것으로, 즉 인간의 꼴을 한 동물로 묘사했다. 그들은 신이 어떤 인종을 그렇게 완고하게 사악하고 야수적인 존재로 창조했다고 믿기는 어렵다고 말했다. 성은 어떤 사람에게는 환타지를 키워주었지만, 다른 많은 삶들에게는 모
14페이지 | 0원 | 2009.01.14
- 2015년 2학기 아동영양학 교재 전 범위 핵심요약노트
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