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[실과교육] 홀리스틱교육과 실과교육의 연관성과 시사점 제고
생태계, 우주에 대한 관계성을 중시하는 교육이며 상호 관계에 대한 조화와 균형을 추구하는 것으로 볼 수 있다.이러한 홀리스틱 교육에서 추구하고자 하는 교육방법과 이념을 실과 교육과정 내에 적용하여 효과적인 실과 교육에 접근하는 것은 매우 의미가 있다.홀리스틱 교육에서 추구하는 이념 중
13페이지 | 1,600원 | 2005.03.25
생태계의 변화를 진단할 때, 동식물을 포함한 하천 생태계의 변화를 종합적으로 분석 검토하는 것은 물론이지만, 운하에 의해 직접적으로 변형되는 하천 지형 자체에 대한 지형학적인 분석은 그중에도 가장 중요하게 다루어져야 할 것으로 믿는다. 운하 건설 사업의 요체는 결국 하천 하상의 형태를 바
18페이지 | 4,300원 | 2009.04.28
결국 환경의 영향을 받고 살아간다는 점에서 극단적인 환경조건의 조성되면 궁극적으로는 희귀한 상태로 되어 간다는 점에서 환경변화를 판단할 수 있는 좋은 지표로 사용 가능하다. ⑤ 정보습득으로, 희귀 및 멸종위기식물은 생리생태학적인 측면에서 정보를 습득할 수 있는 좋은 대상이 된다. ⑥
9페이지 | 5,000원 | 2013.08.08
생태계가 파괴되고=공기, 물, 토양으로 배출되는 각종 오염물질이 급증하면서=결국 자연의 자기정화 능력 현격히 저하-인구 증가 현상이 선진국보다 저개발국에 집중되고 있어, 심각한 식량문제와 함께 환경오염의 지역적 불균형을 심화시키고 있음.②산업화-산업화에 의한 경제발전은 궁극적으로
67페이지 | 2,500원 | 2013.03.24
(숲과 삶 1학년) 지구온난화가 숲에 미치는 영향에 대하여 설명하고, 향후 대처방안에 대하여 설명하시오
결국 지구의 기후상태에 영향을 미치게 된다. 무엇보다 중요한 것은 변화하는 지구의 기후에 의해 산림생태계가 영향을 받음으로써 이와 같은 과정이 달라진다는 것이다. 따라서 본론에서는 지구온난화가 숲에 미치는 영향에 대하여 설명하고, 향후 대처방안에 대하여 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 지구
10페이지 | 6,000원 | 2023.03.29
생태계의 먹이사슬과 같이 서로가 서로를 항시 필요로 하고 공존하지 않으면 안 된다. 생태계의 작은 동물이 사라짐으로 인해서 전체 생태계의 질서가 허물어지는 경우를 우리들은 볼 수 있다. 그처럼 회계도 그렇다. 아주 사소한 작은 오류로 인해 매해 회계기간을 지나면서 오류가 더 커지고 커지게
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
생태계의 먹이사슬과 같이 서로가 서로를 항시 필요로 하고 공존하지 않으면 안 된다. 생태계의 작은 동물이 사라짐으로 인해서 전체 생태계의 질서가 허물어지는 경우를 우리들은 볼 수 있다. 그처럼 회계도 그렇다. 아주 사소한 작은 오류로 인해 매해 회계기간을 지나면서 오류가 더 커지고 커지게
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
생태계의 파괴로 인한 환경오염 문제를 제기 하고 있다. 결국 경제 발전과 환경의 문제로 대립되고 있다는 것이 핵심이라고 할 수 있다. 내가 생각 할 때에는 3면이 바다로 둘러쌓여 있고 좁은 한반도 안에서 굳이 대운하를 만들 필요성은 없다고 생각한다. 단순히 경제개발과 환경오염의 가치 차이가
3페이지 | 1,000원 | 2008.10.02
생태계 회복과 학생의 경험과 자유를 존중하는 특수한 교육을 시도하는 학교이다. 또한 그 시대나 사회가 가지고 있는 고유한 문제의식을 반영하는 학교로 정보화, 세계화가 된 오늘날의 상황에서 기존의 공교육이 지닌 근본적인 문제들을 주목하고 이를 극복하기 위해 노력하는 학교이다.2. 우리나라
15페이지 | 1,500원 | 2006.12.02
[환경오염] 환경문제에 따른 각종 환경오염과 그에 따른 대책 분석
생태계를 위협하게 되고 인류의 생명에도 영향을 미치게 되므로 자연의 순환원칙에 의해 결국 인간이 버린 물질을 인간이 되돌려 받게 되는 것이다. 이렇게 인간은 환경을 바꾸어 가며 발전을 거듭하지만 그로 인해 인간이 살아가는 터전으로서의 토양을 변질시키고 대기와 수질을 변화시켜 그 땅에서
27페이지 | 7,500원 | 2007.11.19