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삿포로 유키마츠리― 차 례 ―1.삿포로 소개1)도시 개요2)찾아가는길3) 삿포로의 관광 계획2.삿포로 눈축제1)축제 개요2) 축제 소개3) 축제 발전 과정4) 눈 축제의 효과3.삿포로 눈 축제의 세부 분석1) 성공 요인2) 단점의 극복4. 삿포로 유키마츠리(札幌市 雪まつり) 시사점1) 특색 있는 축제 프로
12페이지 | 1,700원 | 2013.02.27
신용장의 종류와 발행신청서 작성요령과 세부 조항분석목 차1. 신용장의 종류- 요구서류 유무 - 보증, 결제용도 - 확인 유무 - 취소가능 유무- 양도허용 유무 - 매입, 지급허용 여부- 매입은행 지정 여부- 대금지급 기간 - 상환 청구권 유무 - 대금 상환 방법 2. 신용장의 발행신청서 형식과 작성
38페이지 | 4,000원 | 2016.04.13
관동별곡 분석(작가 소개, 중요 포인트, 세부 작품 해석, 수업 자료)
세부 분석가사(歌辭)란?✲ 형식 : 4음보의 문장이 연속해서 이루어진 운문. 행의 수에는 제한이 없다. 특히 마지막 행이 시조의 종장처럼 ‘3-5-4-3’의 형태를 갖추고 있는 경우를 ‘정격(政格) 가사’라고 하고, 그렇지 않은 것을 ‘변격(變格) 가사’라고 한다.✲ 가사의 변천 : 고려 말에 나타나기
23페이지 | 1,000원 | 2018.02.24
(2010.11월) 최신 자기소개서 세부요령 및 합격자자기소개서분석
세부직종을 명확하게 설정하여 전체적인 방향성을 몰아 가야함7. 휴학등 공백기간? 명확한 명분이 필요하다. 무엇했는지 간단히 기술8. 자료활용? 코참비즈처럼 알려진 사이트 보다는 공시력있으면서 잘 안쓰는 사이트자료를보고서 인용해야한다.1. 카피성 소제목으로 차별화2. 결론부터 먼
3페이지 | 1,500원 | 2010.12.12
[서강대]로베스피에르의 입장에서 프랑스혁명의 세부적 내용 분석
영화로 보는 역사 과제20041548 김태훈태풍의 봄(~1789)돌이켜 보면, 혁명 이전 애송이 시절 나는 매일매일 스스로가 무너지는 느낌을 받았다. 내가 변호사가 되기 위해 공부하던 때의 내가 알던, 내가 꿈꾸던 법은 현실과는 너무나도 달랐다. 변호사가 된 지 머지않아서 나는 내가
5페이지 | 1,000원 | 2010.01.20
[국어교육] 3학년 1학기 국어 교과서 분석-중심내용과 세부내용 찾기
중심내용과 세부내용 찾기< 3-1-읽기2. 아는 것이 힘 >< 목 차 >I. 본 연구조의 교과서1. 차시 구성 2. 교과서 대략 모습3. 교과서 설명 II. 현행 교과서 분석1. 단원 선정의 이유 2. 단원의 개관 3. 성취기준 및 차시별 목표 4. 단원의 계열성 5. 전략의 적절성 6. 내용 및 활동 7. 평가의 적절성8. 평가
38페이지 | 3,000원 | 2012.05.21
표준보육과정(0~5세)의 사회관계영역을 설명하고 각 연령별 세부내용을 비교 분석한 후 영유아 사회성 증진을 위한 효율적인 적용방안
표준보육과정(0~5세)의 사회관계영역을 설명하고 각 연령별 세부내용을 비교 분석한 후 영유아 사회성 증진을 위한 효율적인 적용방안에 대하여 논리적으로 서술하시오 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정(0~5세)의 사회관계영역1) 사회관계영역의 목표 2) 사회관계영역의 구성 3) 사회관계영역의
8페이지 | 3,000원 | 2015.10.20
수업에서 배운 대인관계 개념들을 활용하여 자신의 대인관계 문제를 분석하고 그 대안을 제시하라, 구체적이고 실천 가능한 세부적인 단위들로 기술하라
주 제 : 수업에서 배운 대인관계 개념들을 활용하여 자신의 대인관계 문제를 분석하고 그 대안을 제시하라, 구체적이고 실천 가능한 세부적인 단위들로 기술하라과목명 : 대인관계의심리학아이디 : 이 름 : 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.대인관계의 중요성1) 대인관계의 형성2) 내가 경험한 대인관계3)
6페이지 | 4,000원 | 2018.06.30
누리과정 중 의사소통영역의 내용범주에서 3세 4세 5세별 내용이 각각 강조하고 있는 바를 분석하고 세부내용에서 연령별 차이가 어떻게 나타나는지
누리과정 중 의사소통영역의 내용범주에서 3세 4세 5세별 내용이 각각 강조하고 있는 바를 분석하고 세부내용에서 연령별 차이가 어떻게 나타나는지에 대한 본인의 생각을 2가지 이상 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통영역의 내용범주에서 3세 4세 5세별 내용이 각각 강조하고 있는 바1)
6페이지 | 2,000원 | 2013.11.24
누리과정 중 의사소통영역의 내용범주에서 3세, 4세, 5세별 내용이 각각 강조하고 있는 바를 분석하고 세부내용에서 연령별 차이가 어떻게
누리과정 중 의사소통영역의 내용범주에서 3세, 4세, 5세별 내용이 각각 강조하고 있는 바를 분석하고 세부내용에서 연령별 차이가 어떻게 나타나는지에 대한 본인의 생각을 2가지 이상 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 누리과정 의사소통영역의 내용범주2. 의사소통영역의 내용범주에서 3세, 4세
4페이지 | 2,000원 | 2013.11.20